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来自: 书中淘乐 > 《学思想及纪律教育》
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要在细微处做教研
要在细微处做教研 中小学教师的教育科研,总体上说,是小题大做的研究,需要从细微处着眼,从教育教学的小处着手,需要做“小学问”。如此,也就需要教师在教育教学实践中,要细致入微考察疑难问题...
教师读书重在致用
为提高教师教育理论水平,推进课堂教学改革,自2016年以来,我县教育局在全县教育系统实施了“教师读书工程”,要求教师每学期读一本教育理论书籍。学校要培养教师的问题意识,引导教师带着问题读书,...
践行群众路线就是要且行且回头
践行群众路线 就是要且行且回头。实际上,在第一批党的群众路线教育活动开展过程中,中央就几次下发通知,明确要求各地区各部门各单位要认真组织好“回头看”工作:“真正看出问题、找到差距,不足的要...
魏书生:课堂教学后我特别讨厌写“反思”,这就是瞎闹腾
魏书生:课堂教学后我特别讨厌写“反思”,这就是瞎闹腾。魏书生进一步指出,课堂教学后的“反思”往往忽视了教学实践的复杂性和多样性...
初会怎么学习方法
初会怎么学习方法初会怎么学习方法 初会学习一个方法,可以按照以下步骤来进行:1. 了解方法的基本原理和背景:首先,了解方法的起源、发展和基本原理,明白它是用来解决什么样的问题,以及它的优势和...
1.什么是教育技术?
以物抵债若干法律适用问题的理解与适用(上)——关于江苏高院[2014]2号审委会纪要的解读(转)_小虾米雷星
这些涉嫌虚假诉讼的抵债案件,有的是当事人故意欺骗法院虚构债权债务,而法院囿于查证手段的有限无从发现;调研中我们发现,一些曾办理了大量类似案件的法官对以物抵债非常警惕,他们认为,当事人愿意...
“教育科研与教师专业发展的关系 ”培训体会
“教育科研与教师专业发展的关系 ”培训体会。教师在教育科研的过程中,把疑难问题作为研究对象,根据需要自觉地学习理论知识,分析问题存在的原因,找出解决问题的方法,不断改进一些不正确的思想和行...
张俊老师:幼儿园STEM教育的理念与实践路径|讲座分享
张俊老师:幼儿园STEM教育的理念与实践路径|讲座分享。STEM教育的机会无处不在!一、STEM概念。二、幼儿园为什么进行STEM教育?STEM教育...
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