▲ 深圳东部湾区实验学校 / 申都设计集团有限公司深圳分公司 在你的印象里面,中学校园是不是都长这样? 又或者这样? 然而,这些刻板印象,通通都被深圳的校园设计打破了。接下来,一起感受一下那些如同美术馆一般的深圳中学吧。 ▲ 深圳东部湾区实验学校 / 申都设计集团有限公司深圳分公司 文末附高质量中小学建筑设计方案文本 福田中学校园设计 reMIX 福田中学与众不同,其设计注重外向视角,通过教学楼的平行布局创造多条东西视觉通道,让师生能更好地欣赏中心公园与远方的CBD美景,不再与城市隔绝。 ▲ © 张超 从规划到建筑动线,福田中学最大化地开放文体设施给社区,并灵活管理,避免资源浪费。 操场设在7.4米高的平台上,面向街道,使学校边界变为透明有吸引力的立面,便于市民进入文体设施。 ▲ © 张超 操场旋转15度,既结合了不规则地块,又形成了开放的入口广场和公共界面。 福田中学在原址上升级,成为拥有3000名高中生的寄宿制高中,以12万平方米的建筑面积和3.87的容积率,被誉为“高密度之王”。 ▲ ©胡康榆 深圳外国语学校宝安学校 华阳国际 深圳外国语学校宝安校区原规划为两所独立学校,存在教学质量和资源不均风险。为促教育公平,设计提出合并两地块,构建“一校三校区”一体化校园。 设计上,团队提出“地面与地下双互联”策略,地下二层连接两地块,设南北街道平台,缓解交通压力。此方案鼓励师生自发交流,为社区注入活力。 在有限场地内,团队通过垂直设计实现空间多元化,土地效益最大化。辅助功能如礼堂、体育馆等置于地下,结合下沉庭院和彩色地板,打造自由空间。 此外,结合升旗平台与户外楼梯,创造庭院视觉焦点,形成立体“剧场”。操场不仅给学生提供运动场地,更成为具有仪式感的综合性活动空间。 如何打造创新型校园空间? 1校园空间布局 你可以根据不同场地需求,将校园空间布局可以分为“一”字形、“L”形、“S”形等线性布局,“工”字形、“E”形等连廊布局,“U”形、“口”字形等院落布局。 2校园空间的连续性 连接是城市的纽带,它能将城市的各个部分紧密相连,构建出易于理解的整体,让孤立的事物间形成和谐的关系。校园空间连接主要有两方面: 1)内外连接,即与城市边界相融合,让街区与校园相互渗透,形成开放的街区氛围。同时,体育场馆、演艺中心等设施与社区共享,促进交流与互动。 ▲ 瑞安中学华峰校区 / 浙江省院 + STI思图意象事务所 2)内部连接,主要是将自然环境与学习交流空间等相互串联,形成环形校园结构。在剖面上,我们还可以构建具有竖向关系的垂直或立体校园,使空间更加立体和丰富。 ▲ 乐清市柳市中学 / 千城建筑设计集团 3打造校园的“精神空间” 空间场所的精髓在于感受并领悟其中的人文精神。只有当空间融入了从文化或环境中汲取的深层“意义”,它才能真正转变为一个“场所”。 在校园空间中,我们常能感受到多个场所,如宁静的“田园”、茂密的“森林”、文化氛围浓厚的“书院”以及紧密团结的“聚落”等。 ▲ 深圳东部湾区实验学校 / 申都设计集团有限公司深圳分公司 如今的校园设计实在是太卷了! 如果你想了解更多校园空间设计的相关知识,可以下载这套《高质量中小学校园设计方案文本》,从小学到中学的优秀校园设计方案,应有尽有! 高质量中小学校园设计方案文本 资料获取方式 私信回复: 008 即可领取资料 |
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