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我为这个活动做的ppt 是我写给自己的提醒 希望我不要被黑暗压抑的过去困住 恣意生活绽放 不用束手束脚 这个六月下旬我不仅要博士毕业，也打算做一个面向所有人的「真人故事书」活动。 这个活动的主题跟“留守儿童/青少年”有关，但我想把重点放在人身上，也就是去除掉“留守儿童/青少年”的标签，看见童年和青少年时期有父母不在身边、留守在家乡经历的成年人，目前都活出了什么样的人生，又都期待着什么样的未来。 举办这个活动是为了看见人的多样性，而不是对“留守儿童”有一个面目模糊的标签。 得益于真人图书馆（human library）*的概念， 我想邀请嘉宾作为开放的故事书（open storybook）， 希望邀请几位三十多岁的成年人， 要求是在童年和青少年的生命经验中有留守经验， 乐意分享自己现在成年后的一些故事、以及自己现在怎么去看当初的生命体验，用讲故事的方式分享自己的人生。 除非被读者明确要求，我想请嘉宾不要讲道理，就讲故事。 *真人图书馆（Human library ）起源于2000年的丹麦哥本哈根，旨在让来到这个图书馆的人有机会和平时自己见不到的人（初期多为被污名化的社会边缘人士）进行真诚的对话，从而挑战偏见，消弥歧视。 就像你真的要去读一本书的时候，不能因为书皮就有先入为主的判断，也不能读了一点儿就开始认为自己都懂了。 真人图书馆的存在是为了让人与人之间可以通过真诚的对话挑战既有的、甚至有些根深蒂固的偏见。 感兴趣的可以查看：
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https://en./wiki/The_Human_Library 目前我对活动的时间线设想是： 5.22 开始 邀请几位嘉宾（理想状态能邀请到三到四位，至少邀请到一位）愿意做「开放的故事书」，一起商定几个故事关键词，确定6月下旬彼此有空的时间，找到会画画或设计的朋友画符合每个故事书主题的一幅画 6.1 儿童节 当天 儿童节发布「故事书」与相对应的画、公布六月下旬的时间 想要参与的人可以根据自己的经济情况选择免费报名、或者支付自己可以承担的费用，同时选择自己最想先听到的故事书（有第一选择和第二选择） 报名参与时：需要写100字以内的自我介绍，也需要写一到两句话说明为什么最想先听这本故事书；这样有助于参与分享的嘉宾选择自己第一次分享时希望哪些人在 6月下旬 线上场：MS Teams* 视频会议 线下场：斯特灵大学 社会科学学院 公共休息室 （两场不会安排在同一个时间，报名时需要说明报哪一场） 之所以选择MS Teams视频，是因为我的大学买了这个视频会议软件，因此我有权限也很熟悉这个软件，可以指定成员分组；别的软件我都没有这个权限；同时这个软件也不要求使用者必须下载，可以网页版登陆 活动时长为两个小时，准时开始，预期准时（可能提前一两分钟）结束。 活动最开始的前十分钟 活动的召集人（也就是我）介绍这个「开放的故事书」活动的流程，然后给到场的各位嘉宾和参与者分组。 「开放的故事书」第一轮 分享时间：30分钟 之后是15分钟的自由时间，嘉宾和参与者可以自由选择这个时间干什么，这期间我会播放嘉宾选择的歌单 「开放的故事书」第二轮 分享时间：30分钟 之后是15分钟的自由时间，嘉宾和参与者可以自由选择这个时间干什么，这期间我会播放嘉宾选择的歌单 圆圈时间：15-20分钟 每个参与者可以选择开麦讲一讲自己参与者活动的感受，如果觉得公开发言压力太大，也可以选择在「石墨文档」里写下自己的感受 到时间活动结束 |
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