|
毕业生的最后一堂课。说实在的，教了他们6年了，该考的试都考完了，该说的话都说完了，在年鉴（Yearbook）上的临别赠言也写了，真的是等着他们离开课室的那一刻了。 小夏是第一个进教室的，手上拿着一张纸，说：老师，这是我给您的信。  匆匆瞥了一眼，感觉眼眶有些湿润，小夏说，我记得在初中时，你还教我跑步呢。 是呀，六年了，仿佛就在昨天，记得那时你不肯运动呢，现在居然是学校排球队的主力队员了，而老师膝盖不好，不能跑步了，今天是你们最后一天了，时间怎么过得这么快！说着说着，眼泪竟不知不觉地流了下来。 这一学年，经历了很多意外。开学初，一位刚刚退休的老师也是一位故交罹癌去世；一月份，一个学生忽然在学校昏厥，一周后在医院宣布死亡；三月份，一位学生家长轻生离世；紧接着，学校运动主管下班返家途中遭遇车祸，被夺去年轻的生命...一桩接着一桩，根本来不及哭，因为要配合学校、学生和家长，做一系列的工作，感觉这一年扛过来，泪点提高了不少。 没想到，毕业生的最后一天，被寥寥数语勾出了热泪几行。后来涌进来的学生，看着我在擦眼泪，也有欲哭的表情，我马上制止了他们：嗨，大家做点好事，今天的教学目标就是不要让老师哭。 学生们畅谈了未来的打算。凯伦即将前往交通大学（上海）学习，估计，这几年老是听老师聊起在交大的学习生活，很是向往。当她拿到录取通知书的时候，非常兴奋，第一时间就与我分享了。凯伦的中文这几年突飞猛进，感谢信写得棒棒的，尤其是那句"我很高兴能上您的课，为那些没有选您课的学生感到遗憾。他们不知道自己错过了什么！" 看得我哈哈大笑，我说："咱们不能学得低调些儿么，都来选我的课，你就不怕累死张老师呀？" 我希望，凯伦在中国能学有所成，就如她信上所言："您的奉献精神激励我去寻找自己的热情，并回报他人。"  不少学生都表示，进入大学后还将辅修中文，他们欢迎老师有机会带学生去大学看他们。我表示欣然接受这种邀请。 毕业生在校园的最后作品：  离别时，学生们将礼物和感谢卡堆满了我的书桌，不愧是跟着老师混了6年，知道老师喜欢园艺和音乐，他们在给老师选礼物的时候，一定能想象得出老师脸上的微笑，看到这些的时候，就会想起这群可爱的毕业生们。  放学后，我走进离教室直线距离不到100米的约翰逊自然保护区（Johnson Natural Preserve）。以前的教室在二楼，常常能看见这个隔着一条马路的保护区有着茂密的树林，非常美丽，但是很少驻足。这个保护区在25年前被龙卷风夷为平地，如今，树木恢复原貌。今天，走进林子，差点迷了路，转悠了两个小时才走出丛林。溪水潺潺，绿荫浓浓，参天大树让我想起了我的学生们，成长不是件容易的事情，教书育人也很辛苦，但值得欣慰的是他们都成材了。青春无悔。我很幸运见证了他们的成长。  |
|
|
