【原】25教育学刷题Day23 | 古罗马的教育思想

01

西塞罗认为雄辩家应有广博的学识，在修辞学方面有特殊的修养，优美的举止和（   ）

A. 严谨的思维

B. 文雅的风度

C. 善良的品性

D. 沟通的能力

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【答案】B

【解析】本题考查西塞罗的教育思想。雄辩家应有广博的学识，在修辞学方面有特殊的修养，有优美的举止和文雅的风度。这是西塞罗所认为的雄辩家应该具备的条件。因此本题答案选 B。

02

古罗马著名政治家、哲人西塞罗认为练习是培养雄辩家的必不可少的环节，常用的练习方法是（   ）

A. 辩论

B. 法庭观摩

C. 教师指导

D. 模拟演说

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【答案】D

【解析】本题考查西塞罗的教育思想。西塞罗认为练习是培养雄辩家的必不可少的环节。他强调，练习是使有关雄辩术的各种知识转化为演说效果的最重要的方法。西塞罗指出，练习的方法有多种，最常用的练习法是模拟演说。因此本题答案选 D。

03

下列选项中主张通过法庭的实际观摩学习来获取雄辩知识、提高雄辩技巧的教育家是（   ）

A. 柏拉图

B. 西塞罗

C. 昆体良

D. 奥古斯丁

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【答案】B

【解析】本题考查西塞罗的教育思想。西塞罗是罗马共和国时期著名的政论家和演说家，他认为培养雄辩家的方法除了多诵读文学精品、练习，特别是长期的写作练习，法庭的实际观摩学习也是获取雄辩知识、提高雄辩技巧的途径。因此本题答案选 B。

04

昆体良是罗马帝国初期著名的修辞学家和教育家，其代表作（   ）是西方第一部有萌芽形态的教育学的著作。

A.《论演说家的培养》

B.《论雄辩家》

C.《修辞学》

D.《论灵魂》

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【答案】A

【解析】本题考查昆体良的教育思想。昆体良代表作为《雄辩术原理》又名《论演说家的培养》，是西方第一部有萌芽形态的教育学，认为德行是雄辩家的首要品质。因此本题答案选 A。

05

下列选项中主张教幼儿认识字母、书写和阅读，最早阐述双语问题的教育家是（   ）

A. 昆体良

B. 奥古斯丁

C. 西塞罗

D. 亚里士多德

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【答案】A

【解析】本题考查昆体良的教育思想。昆体良在教育史上第一次提出了双语教育，并认为应从幼儿就开始，先学希腊语，再学拉丁语，然后两种语言的学习齐头并进。因此本题答案选 A。