平移后的图形用实线还是虚线？

这样的插图会让教师产生这样的错误认识，那就是平移后的图形用虚线画出来。

在人教版教学参考上关于平移的图形是这样描述的：第一、选点，也就是在原图形上选择几个能决定图形形状和大小的点。第二、移点。也就是按要求把选择的点向规定的方向平移规定的格数。第三，连点成形。也没有明确用虚线还是实线。

那么在在平面几何作图时，为了清晰地表示一个图形经过平移变换后的位置，一般会遵循什么规则呢？请看下面的描述

1. 原始图形：原始图形即平移前的图形，一般使用实线来绘制。这反映了图形的初始状态，是进行比较和参照的基础。

2. 平移后的图形：将原始图形平移后所得到的新位置的图形，同样使用实线来表示。这展示了平移的结果，是作图的目的所在。

3. 辅助线和方向标记：在确定平移的方向和距离时，可能会用到一些辅助线或方向标记，这些一般使用虚线或其他方式来区分。这样做可以帮助理解平移的过程，但在最终呈现平移结果时，通常不会保留这些辅助线。

4.特殊情况：在某些情况下，如果要求不太严格，或者是为了方便比较，平移前后的图形都可能被画出实线，但一般不会都画成虚线。

5. 教学演示：在进行教学演示时，有时为了强调区别，可能会故意使用不同类型的线条（如实线和虚线）来分别表示平移前后的图形，以帮助学生更好地理解平移的概念。总的来说，平移后的图形在实际作图中应使用实线绘制，这是通用且广泛接受的做法。在特殊情况下，根据具体要求或目的，可能会有其他的表现方式。 

我们回过头再来看看教材上插图，题目要求是先画出平移后的图形，显而易见，那就是要求你把这些点连接起来成形，还需要学生动手去操作，才能完成平移后的图形，所以我们可以这样理解，平移后图形用实线表示。