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今天下午的两节课，我个人还是十分满意的。
之所以感到满意，一方面是因为课堂演讲两个班的学生都讲得不错，九班的话题好，有现实意义，十班的简直就是一个历史老师，讲了整整十五分钟；这是我最高兴的，学生进步，是对老师高中最大的鼓励与肯定；另一方面，是因为我讲文言文《项脊轩志》的内容，自认为讲得清楚明白，不拖泥带水，大部分学生也能专心听讲，感觉达到了预期的目标。
课堂是什么？课堂就是老师的教与学生的学能互动，并互补，教师的教能调动学生去学，学生的学又能促进教师积极地教，课堂变成师生热情与智慧释放的能量场所，就从这个点来说，今天虽然无法达到很好，至少是可以让自己感到满意，因为我从学生的课堂表现之中，看到了绝大部分的学生的投入与专注，看到了大多数学生提笔记笔记，眼神充满了渴望。
看来最近学生的思想是开始慢慢地朝着好的方向靠拢了，这是一些积极的信息，是我这个当老师的应该给予高度关注的。
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