【原】校园里的红叶李

这一次比赛的大主题是“我与大树小的故事”。学校建校快十周年了，我们通过一系列的活动来讲述着自己和学校的故事。

五年级的习作内容是写景，写一处让自己印象深刻的校园美景。我们学校有很多地方都挺美的，穿校而过的小河、银杏大道、柳荫大道、小舞台、彩色长廊、塾上小村等等等等。选什么，写什么才能表达我对学校的情感，也顺便给小朋友们做做示范呢？

最后，我选择了在二小操场旁边的几棵红叶李。有一个学期我一直认真地观察它们，看花开花落，等果子成熟，我和那几棵树建立了深厚的感情。学校有一个传统的毕业活动，摘李子。在分享果子的时候，体会成长的乐趣，这也是一大趣事儿。于是，我就写下了这篇文章。不算是下水文，因为是和他们同时写的，并未提前分享。

威严矗立的大门，黄了又绿的柳树，越过河道的白鹭，说到大树小的美景时，究竟什么让我的印象最深刻？

这些景物在脑子里过了一圈儿之后，留下的是几棵红叶李的样子。它和它的伙伴一起长在二小操场的围墙边。在秋冬季节，它们实在不怎么引人注意。灰灰的枝干，褐色的主根，枝丫光秃秃地直立着，与周围明艳的红墙比起来，它们显得灰头土脸，寒碜得不像样子。

注意到它是因为一次晨跑，经过操场的时候，我惊喜地发现它长出了嫩红的叶子，像小女孩儿的脸一样红扑扑的，十分可爱。没过几天叶子长大，花儿也一朵两朵地冒了出来。一串串粉嫩的花，格外惹人喜爱，像是在树上挂上了一串粉色的风铃。风一吹，花们跳起了舞，像是春天的信使在告诉我们，成长需要抓住这大好的春光。

不知过了多久，红叶李开始成熟了，一个个果子在阳光下熠熠发光，像珍珠，像玛瑙。那诱人的颜色，让人一看就流口水。有时候果子也会吸引一些嘴馋的小鸟，它们一个猛子扎进树里，树像池塘一样荡开波纹，树枝乱颤，枝叶招展，好像在诉说与世界共舞的欢乐。

后来我才知道，这树是在建校的第一年种下的。老师们把这些会结果的树和我们放在同一校园里，是希望我们自己感受成长的力量，树木和树人都不是一件容易的事儿。在大树小的毕业典礼上，最重要的一件事儿就是分享这些果子，那就是分享成长的乐趣。

风一吹，叶子开始向我招手，它好像在讲述着成长是什么样儿的。每一天都坚持，每一步都脚踏实地，这就是大树小的红叶李。这就是属于我和大树小的故事。