【原】《论语·子张篇第十九》13

书孙武叔语大夫于朝曰：“子贡贤于仲尼。”

子服景伯以告子贡。

子贡曰：“譬之宫墙，赐之墙也及肩，窥见室家之好。夫子之墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之富。得其门者或寡矣。夫子之云，不亦宜乎！”

叔孙武叔在上朝时，告诉大夫们说：“子贡比他老师好多了。”

子服景伯把这话告诉子贡。

子贡说：“就好像是院墙，我的院墙只有肩膀的高度，人们可以看见家里的美好；老师的院墙达到数仞，不从门口进去，就无以看到宗庙的美好，百官的富有。能通过门进来的人很少吧！这就是对老师的描述，不是很合适吗？”

这里谈到了鉴赏能力相关的话题。

有的人说，子贡比老师还优秀。

子贡认为，这是因为，我很平常，大家都能凭借自己能力而看见我的内涵，从而欣赏我的优点长处，赞美我。

这是因为我们的水平接近，能欣赏得来。

而我的老师呢？他的水平很高，比我们平常人高好多，所以，大家无法看到他的世界——那真是一个宏大的世界。

那里宗庙威严、壮丽，让人赞叹；那里包含富裕的百官，让人欣赏不已。

这就是伟大的老师！

这在我们日常生活中也很常见。比如，有的人很喜欢篮球，有的人却不那么喜欢，还说，那么多人争一个球干嘛？不能多买一些吗？

当然，这是一个幽默。为什么有的人喜欢？那是因为他的知识水平让他看得懂，他能去判断、分析，也能去体会其中的精妙。

而不喜欢的人，很多都是并不了解这个运动，只能看到满场跑步而已。

那些不喜欢的人，如果多了解一些篮球知识，是不是就能更好地欣赏这种运动了呢？

书籍也是这个道理。有的人喜欢一些书，认为这些书是经典，给自己巨大的启发与帮助。而有的人可能不喜欢，认为这些书乏味，没什么意思，让人提不起兴致。这很有可能与欣赏水平有关，没有相关的知识储备，无法领略其中的精妙。

为了更好地理解、欣赏某一运动、书籍或是其它内容，我们首先就要提升这方面的知识，拥有这方面的经验与心得，当我们有了相关的理论与实践后，我们自然会深切地体会其精妙。

这就像我们所说的学习那样，学习要理论联系实际，我们不仅要知道这个事情，最好还要亲身实践。

我记得小红书上有“跟随语文课本去旅行”，很多书店也有“跟着古诗词去旅行”。为什么要强调去“旅行”，即亲身体验呢？这是因为，我们只是知道其中的信息，并不能让我们真正体会其丰富的内涵，如果辅助以亲身体验，那样会更加深入理解字里行间的意思。

我们都想获得智慧，智慧在哪里？智慧就在人世间，在人、事、物之中。我们要做的就是不断认识客观事物，不断理论结合实践地学习。

古人说，纸上学来的东西，总是觉得很浅显，想要真正的理解，还是要亲身体验。

我深感亲身体验的重要性，给自己树立一个理想愿景：2023~2033年这十年中，我要走遍中国，便览祖国风光，实地感受祖国的伟大。

加油，为了美好愿景而努力吧！