发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“呼唤语言训练与思维训练的回归” 的更多相关文章
小学语文教学的关键是培养语感
众家说语文| 王松泉:论语文教育中的四大关系
[转载]语文教学低效症结:没有搞清楚三个问题(熊生贵)
训练学生语感 培养语感品质
立足言语形式,整合“言”“文”合一
王云峰:语文素养及其培养
浅谈小学生作文教学
三分文章七分读
尚活求实的课堂教学
浅谈语文能力的培养
我的口语交际训练特性及做法
争鸣探索如何在语文教学中培养学生的创造性思维
于漪:语言是思维的外壳,语文学习要有思维的基本功
初三语文备考
高中语文教学的有关问题(续)
提高学生语言表达能力
培养小学生的语言表达能力
小学语文注重双基训练的方法
【好文共赏】倪文锦 || 聚焦思维 学会阅读——关于语文教学守正创新的一点思考
语文课究竟要教什么呢,该怎么上
数学课中的“读写说”+赵永丽
《小小的船》教学札记
探索训练语言发展思维的有效途径
第十八讲:语文教师必须发展多种能力
【写作】微写作:语文教学的重要生长点
关注语言学习 提高思维品质
《课堂教学技艺》
初中语文基础知识点 文言知识总结,背会轻松应对中高考!
李海林:重构“语言训练观”--陋闻斋(教育站)
对语文教学中几个问题的再认识之一