发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“史家胡同小学：穿行在历史记忆中的“博悟”学习 | 教学成果奖推广⑲” 的更多相关文章
教学成果汇总｜2014/2018高等教育国家级教学成果奖汇总！
对话：从主题教学走向核心素养培育
经验分享┃基础教育国家级教学成果奖评审要求及其培育策略！
如何培育出优秀的基础教育教学成果？
姚炜｜如何写好基础教育教学成果奖的申报材料
为国选优，为国聚贤 | 2018年基础教育国家级教学成果奖综述
为国选优，为国聚贤！2018年基础教育国家级教学成果奖获奖成果透露了这些信息……
卷首语| 郑富芝：教育科研务必在一线学校落地
独创《优才作文》翻转课堂2+2实战（4）
喜报丨我院获第三届浙江省研究生教育学会教育成果奖
一朝惊醒，一生追随，北京十一学校，缘来！
当科研考核成为晋升“拦路虎”，职校老师该如何突破？
聚焦 ：全国基础教育成果奖是这样做出来的③——杭州市杨绫子学校《“生涯自立”理念下培智学校劳动育人体系建构与实践创新》
喜报 | 中国音乐学院荣获北京市教育教学成果奖特等奖等多个奖项
96页PPT丨《持续实践·用心总结——教学成果奖培育思考》
和学新
国家博物馆变身社会大课堂
透过国家级教学成果奖看职业教育（上）
PPT//国家级教学成果奖选题、申报、成果凝练与评审
名师讲座｜基础教育教学成果奖的深度凝练与成果表达！
干货分享丨国家级教学成果奖（一等奖）成果报告——天津大学
2022年国家级教学成果奖（特等奖）申报书
你好，教育早新闻来了（2023.05.16）
视频+课件教学成果奖申报之四大关系
中国985大学获国家级教学成果数排行榜，这才是双一流根本
我系京剧武戏人才培养在2017年北京市教育教学成果获得表彰
