发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“【今日头条】童星实验学校小学语文课题组“低年级口语交际教学策略”研讨会” 的更多相关文章
如何撰写课题研究中期报告
小学语文课题研究题目
“低年级学生口语表达能力的培养”课题阶段性总结
小学语文的几种课型
认真学习《小学语文典型课型课堂教学基本环节》
如何应用教材上好小学口语交际课
学校教学特色
低年级口语交际教学实践与探究 （转载，有改动）
浅谈如何提高小学低年级口语交际教学有效性-1
北师大版一年级语文上册教学计划
低年级学生口语交际能力培养研究
部编最新版小学《语文》一年级上册全面解析丨全国多地将使用
浅谈如何调动小学低年级学生口语交际的兴趣
浅淡低年级学生口语交际能力的培养
2011年语文教师理论业务测试题（B）
浅谈低年级的背诵指导
《口语交际》教学案例
低年级段生活语文教科书中语用内容的分析
崔峦：依托教材编写特点，做好表达教学
创情境，重互动，多实践
李晓琴：新课改背景下的小学语文学科素养培养策略研究
杨慧 计划展望
语文教师看过来！怎样利用图画资源，教好部编教材，新抚区教研员这样指导你......
《怎样培养农村中学生口语交际能力》课题实验结题总报告
【中期报告】小学中段语文口语交际教学的策略研究
加强小学生口语交际能力的培养研阶段总结（二）
“小学生语文素养提高工程”实施方案
