发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“推荐阅读：洞悉学生学习的内在规律 吴其云” 的更多相关文章
学习心得
思维导图学习小学数学
小学阶段，要学好数学，形象思维最重要，如何训练？
思维发展型课堂的概念、要素与设计
教学方法概念的诠释
慕课背景下的教学模式变革
翻转课堂中知识内化过程及教学模式设计
初中数学课堂教学模式
李凯，吴刚平 | 为素养而教：大概念教学理论指向与教学意蕴
Aha| 顾远：如何用4天的时间学完1400页的知识？
科学写作的研究概述
世界第一所国际学校的教学里，藏着这十大高质量教学原则
如果你也正焦虑“提不出好问题”，看看他的这套方法论
教师发展 | 如何成为卓越的大学教师
对“先学后教”的理性思考
利用“Z+Z”智能教育平台 推进信息技术与数学课的整合
基于行为主义的数学教学观
教育迎来E时代
找准认知起点 让学生走出“零概念”的尴尬
有效学习评价的新理念——为了学习的评价
一个人的网络教学震动了世界
2.0数学组简报第一期
建构主义在数学教学中的应用
适用于2020年的32种以学习者为中心的课堂教学策略
不经过安静的思考，深度学习何以发生！
基于有意义学习的小学低年级识字课的变式教学探索
基于学生差异的数学教学策略
变异学习理论及其应用
教育：培养学生的课堂参与意识
从“失语”走向“参与”：核心素养下的“学案导学”
