发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“新生语文” 的更多相关文章
语文是什么，语文课教什么，语文课怎么教，语文课怎么样
语文教学还是先从扎实的技术层面做起
课堂教学如何上出“语文味”
语文教学与人文教育
我看“人文性与工具性”
语文课的味道 2
支玉恒：关于语文教学，我有12条教学主张
把握语文教学过程中的度
语文教学要突出人文性,淡化工具性
语文课堂还应突出语文学科价值
语文学习的终极目标与呈现方式
第668期【教研名家·吴心田专辑】谈语文教育的六个新理念
且慢为语文课改“纠偏”
语文教育之浅谈
母语高等教育研究(7)再谈科学性
论高中语文教学中的人文性教学
语文教育要给孩子一座田园，一座花园(窦桂梅)
语文阅读教学的现状、问题与对策
“语文味”是语文教学的灵魂（上）
【争鸣】杨先武：人文性真的“过头”了吗？
语文课不能上成“思想政治课”
语文知识、能力与人文之关系
同课异构见精彩——内地与香港教学之比较
教学论文：实事求是教语文
重新认识语文课的基本定位
如何在初中语文课堂培养学生的核心素养
追求实与活的语文教学
语文课的情趣如何体现——再说“先学后教，当堂训练”的课堂模式
浅谈语文课程的“工具性”和“人文性”
于老谈简单语文
