发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“《和时间赛跑》教学札记” 的更多相关文章
提问技能二:精心设疑,巧设提问
【实操秀】怎样做个会提问的老师?
如何启发孩子数学思维
导入方法
例谈课堂提问答问的有效性
游学现场答问2:教师如何创建安全课堂?
【原创】走出“工具论”,让课堂成为师生灵光闪耀的舞台
小学教师精彩课堂教学用语
课堂上,这三类学生更易受到老师的青睐!
庆祝教师节暨开学典礼讲话稿
余映潮《孔乙己》的整体阅读教学设计
华应龙教育教学艺术系列报道七
如何管理乱哄哄的课堂
课堂讨论引发的思考
华应龙课堂评价艺术
教学叙事:思想品德教学中激励性评价故事
主题班会:尊师重教
善用评语 启迪心灵
教学案例分析题
让教育公平走进课堂
什么样的老师最受学生欢迎
【我是教师】这么说,即使是批评学生他也超爱听!
给美丽做道加法
观课议课也要点评学生
胡盼:艺术的语言才能表现出语言的艺术(略谈)
我和学生之间的事儿
殷志斌:家校共育出英才
807周丝雨:学生如何缓解被提问时的紧张害怕情绪
假如我是教师作文
用上这些课堂评价语、过渡语,上课效果大不同!(建议收藏)