发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“刘向军：明确“教什么”，设计“怎么教”” 的更多相关文章
《马说》复习课教学案
文言文教学研究(专题)
20个文言实词高频率地出现在历年高考试卷中，122个例句一网打尽
积累是“纬”，“梳理”是“经”-------谈“文言知识梳理”八法
《论语十二章》教学设计
120个文言实词用法详解，收藏下来暑期学习！
[转载]文言文教学内容的确定【专辑】
新课标下文言文的“八字”教学法
《师说》课堂教学评议
复习课也可以上得活泼精致
《劝学》市优质课说课稿、教学设计、精品课件
272个古诗文言必考实词与虚词汇总，含例句~
高中文言文有效教学研究
【青春语文·孙秋备整合教学研究】聚焦篇性 创设文言教学深境——余映潮老师《<论语>十二章》课例研习...
初中语文古诗文阅读教学评价
中学语文课堂教学的基本规范（教学常规）
真语文是“真知”“真教”“真学”的融合（转）
《醉翁亭记》（复习拓展）课例（二）
让生活化的思想照彻学生的心海
高一文言文课堂教学模式探讨
505.通成语学文言实词：兴（112）
100个文言实词整理
2020年文言实词分类总结（最全面）
每日一点 | 中考必考的320个文言实词
文言文到底该如何翻译？
