发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“培养“问题意识”” 的更多相关文章
多媒体教学设计
STEM教育理念如何“落地”教学实践
不同心理学流派的教学理论
基于项目的学习（Project
信息技术与学科教学整合课的实效性研究 - 国学 - 小木虫范文 - 范文 - 论文
现代教学 | 问题化学习的原理与方式 ——问题化学习之二
为什么“少教不教”不管用——建构教学、发现教学、问题教学、体验教学与探究教学失败析因①
“学习?教学?技术”知名学者访谈——中外学者对话学习科学
整体把握五大基本原理，在课堂开启“思维之门”
深度 | 新技术助力项目化学习更具仪式感
从建构观角度看自适应学习理论
项目学习：通往未来生活的一座便桥
提升校本教研内涵的途径与方法
项目式学习：走向知识的新建构
论建构主义理论对课堂教学的启示
数学精神素养涵育：教学的进路与方略
建构主义教学理论
第三章第三节认知学习理论
语文教学：高中语文微探究教学之实施关键与主要路径(一)
提升教师跨学科教学的意识与能力
维果斯基的理论在教育技术学中的应用
谈信息技术课程的教学设计思路[转帖]
《鱼牛的故事》
慎用建构主义
以工作过程为导向的职业教育
建构主义理论指导下的中小学教师信息技术培训
知识网络图――一种有效的教学设计方法和工具
概念图及其应用2
教育技术学概述
情境教学法
