发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“走出作文评改新道路” 的更多相关文章
小组合作互评互改作文模式初探
作文批改方式
怎样写作文
把作文评价的主动权还给学生
如何有效批改高中作文
初中当堂作文训练设计探究
初中阶段高效作文“写评双课时五环节”模式研究 中期研究报告
写作教学应着力培养学生的修改习惯
作文好评语 ----沟通师生的桥梁
苏教版语文九年级(上)第三单元教学设计
小学语文指标性习作评改的探究与实践(中国基础教育十三五规划课题研究成果)
浅谈小学语文作文评改新思路
浅谈小学习作评改 孤山子张连福
师说 | 荆盼 :让高中语文写作教学“真”有效——“周模式·一单元·五环节”写作教学构想与实践
小学作文教学
学生互评互改作文的好处
浅谈现代信息技术在小学语文教学中的应用
作文指导之写作流程
创新作文教学刍议
换一个角度
作文评讲课“水的联想”教学设计
小学语文小课题研究计划
小学高年级作文自改训练流程之再优化