发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“何石明:减负提质,做教育的尚品” 的更多相关文章
关爱班主任要奖励,更要“减负”
2016年学校“减负”工作计划
为学生一生打上幸福的“底色”
我们探访了222位“特级教师”,发现了他们的闪光点
学生“减负”:从教师“增负”开始
老师:不要指望再会有谁来拯救你
中学生减负与心理健康教育
如何真正为学生减负
如何看待家长批改作业引发的“作业乱象”
关于减少教师非教学工作的调查报告!扎心啦
《谁来拯救你,老师》
教师也需“减负”
教师不易【针砭时弊】
中国教师的命运
给教师减负,除了清理填表评估比赛等活动,还有5条措施更给力!
一线教师呼吁:别让非教学任务影响正常的教育教学
双减4个月之后才真正理解了双减的好处和英明,“双减”,减掉的是对“双减”政策信以为真的家长和孩子。减掉的是认真执行“双减...
在改课增效基础上向作业要质量,江苏省洋思中学探索“双减”创新落地
【转载】老师,你为什么越来越忙?
中小学作业问题的思与变
常州市级减负增效背景下生活作文教学研究课题网
解决好手写教案问题,是当前为教师减负最紧要、最迫切的问题
减负减负,到底如何做好这道“减法”?
名校毕业又回大山,今天教师节,我们有话要说!
一旦违规就撤校长、罚老师,这项规定为何引熊丙奇替学校“鸣不平”?
为教师减负,首先从取消每天重复抄写教案开始
长沙探索智慧教育新模式 加减之间“双减”落地
如何才能“备课更高效、讲课更轻松”?联想推出教学教研“1 1”解决方案,为教师减负 | 推荐
教育部:2022年教师按编补员!实行弹性上下班!老师们恭喜了!
山栀子:也给老师一道“减负令”