发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“特稿|尹海良:与学校共命运是一名教师的承诺” 的更多相关文章
教师的“教学主张”是接地气的教育理论资源
课程体系建设实施方案
课堂:“两增两减” 学生“自觉自主”, 德育“接地气” 避免“假大空”
如何全面提升教学成绩?六大接地气措施彻底解决问题
下基层走群众路线 接地气扬内生动力
学校教学资源库建设方案
两年补齐山东乡村学校短缺学科教师
仰望星空了 接地气 再仰望
教研组建设:一个并不轻松的话题
德育教育如何“接地气”?
教育快评:教师的教育主张应当“接地气”
海视教育丨师培,为什么不讨好
接地气
教研札记:什么是学科教师的真实成长
加强年级组教师团队建设的实施策略
领航计划 | 尹后庆:深入推进高中新课程体系建设
改进备课要做到五个“关注”
花好月圆廉为先,风清气正迎双节
新课标下学科教研组建设管见
你们一直在说的“共同体”,到底是个啥?
英国问上海如何让孩子爱数学 直言要向上海取经
上海教育学会会长尹后庆做客中心“学术沙龙”
做边疆学子的“筑梦人”
尹后庆:教育者的责任是让每一位孩子的生命价值得到焕发
备课组长工作的十条要求
校党委召开教师干部座谈会
衡阳市第一中学举行地理政治学科教研会
二十二中简介
队伍建设厚积薄发 课堂内外精彩纷呈
特岗是怎么