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| 共 210 篇文章 |
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「中考专题」动点问题：以静制动—让动点先不要动。在本题中，存在E、F两个动点，两个动点一起运动时，研究问题相对较麻烦，所以常常先固定一个动点，然后在该点固定的背景下来研究另外一个动点，依次达到“减小思维量、简化问题”的功能！本题我们先固定点P，那么当点P固定时，PE+PF的最小值自然是PE、PF同时取得最小时的情况，此时PF的最小值... 阅61 转1 评0 公众公开 20-07-25 23:05 |
②若G为CE的中点，求证：sin∠AGB=CE:BF.由方法一可知△ADG≌△CBG，目的是得到AG=BG，观察△ABH和△BCG，我们很容易证明△ABH∽△BCG，于是可得比例线段AB:BC=AH:BG，将右边的BG替换成AG，就得到AB:BC=AH:AG，请注意等号右边，在Rt△AGH中，sin∠AGB=AH:AG，所以我们得到sin∠AGB=AB:BC，最后再利用矩形对边相等来转换，同方法一，结果仍为sin... 阅61 转3 评0 公众公开 20-06-05 19:51 |
[原创]含绝对值的函数的图像含绝对值的函数的图像———给朱正怡同学答疑大罕 含绝对值的函数，如去掉绝对值符号，则是分段函数。含绝对值的函数，其绝对值符号出现的方式无非以下三种情况 ⑴整“绝”（函数式右边整个加绝对值）：y=|f(x)|,例如y=|x－1|；⑶乱“绝”（函数式右边杂乱无章地加绝对值）：例如y=x2-2|x+1| -1 乱“绝”函数... 阅1476 转1 评0 公众公开 19-10-06 22:17 |
鬼才数学老师，不上课光让学生背歌诀，一考试全班40多个满分的。在小学数学中，最能考察孩子综合数学能力以及掌握程度莫过于应用题，这也是很多孩子的''''''''老大难''''''''。所以，为了帮助孩子们解决数学思维狭窄，不会做应用题这一问题，今天，老师就特意为大家分享了30... 阅1 转自明月照书窗 公众公开 19-09-02 15:32 |
初中代数哪些事儿01数.顾名思义，是写写初中代数的内容，老师们都知道，初中数学是重几何，轻代数的。当然还是有很多理性的呼吁，加强代数的学习，所以我决定写一写我认识到的初中代数涉及到的一些知识和引申一点的内容，当然个人能力一般，水平有限。第一个无理数根号2.（有的教材版本会把勾股定理放在实数的前面，正是因为先有勾股定理，后有... 阅82 转1 评0 公众公开 19-08-18 15:54 |
