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| 共 9 篇文章 |
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【案例】趋势集团：一场90新生代的“创造之旅”——轻有力内训师培养项目。在此背景下，2018年，趋势集团启动轻有力——90后新生代内训师“创造之旅”，通过核心业务骨干的经验萃取、课程开发、职业素养能力的提升，针对集团核心业务经验进行沉淀、分享，提高员工岗位胜任力，提升绩效。四是推进组织创新，借助项目的开展，复制创业团队经验，... 阅65 转0 评0 公众公开 21-11-28 21:44 |
【案例】爱仕达：“基业长青.智圆行方” 高潜人才培养项目。在课程中关注学员并侧重工具学习，同时辅以场景演练、现场反馈，帮助学员实现“课中掌握、现学现用”，通过用有所获，近零迁移，极大促进学员的行为转变。项目会根据课程进度与学员状况安排工具演练，由老师给予点评反馈，帮助学员掌握吸收。项目会依据学员的线下实践体会，结合课程... 阅140 转0 评0 公众公开 21-11-25 21:44 |
一、部门管理者培育角色认知面对形形色色的部门员工，部门管理者时时会有一些抱怨。培训是一个系统工程，需要相关部门参与配合，为了员工的培训能落到实处，管理者应抓好2个环节：培训需求分析和培训效果评估。在部门管理者培育员工的过程中，员工是主角，管理者只是配角，因此，管理者切忌角色颠倒，在启发引导的过程中需要时刻提醒自己这一点... 阅13 转0 评0 公众公开 21-11-25 21:36 |
【案例】金地物业：中层管理干部——动车项目。项目基于中国动车模型的思考，由片区项目总经理与6个片区组成动车组，片区项目总经理为列车长，不同片区为每一节车厢，由列车长引领各自片区快速进攻，在快速适应团队转型的同时高效完成业绩目标，通过战训结合，最终实现片区人员能力与绩效的双提升。本项目获CSTD“第四届全国学习设计大赛”银奖... 阅29 转0 评0 公众公开 21-11-25 21:15 |
周大福珠宝：青铜计划——基层管理人员高潜人才培养项目。学员总结项目学习成果及心得进行毕业汇报，项目组为学员颁发毕业证书，除此之外，项目将仪式感进行到底，通过设计“谢师仪式”环节，让在岗导师体会自己付出的价值，愿意持续培养学员。同时，在项目实施过程中，项目组织方全程跟进，观察学员项目学习及参与状态，并组织班主任和在岗导... 阅154 转1 评0 公众公开 21-11-25 21:14 |
c.模拟面谈－从学员中选取志愿者来面试讲师，充当志愿者的学员可以根据讲师提供的问题清单或者面谈脚本进行面谈。h.协作－讲师将各主题或者重要的知识点写在编号的卡片上，然后将这些卡片随机的分发给学员，并且让分到卡片的学员大声的朗读卡片上的内容。学员可能会向演讲者提问，也可能只是在学员之间相互探讨。然后，讲师向全班学员宣读这些... 阅237 转0 评0 公众公开 21-11-25 20:38 |
培训需求分析——理念篇。预约挂号就等于业务提出需求，门诊询问就像是需求调研，开出药方就像是给出解决方案，只不过医生不负责做药，搞培训的还要考虑“做药”即内容开发的事情，要么外部引进，要么自己开发，或是面授课或是案例、也或者是带教手册之类的，有时候仅有药方还不行，还需要动手术、做理疗等其他措施，这就像我们干培训，不仅要... 阅18 转0 评0 公众公开 21-11-25 20:38 |
1958年，日清食品株式会社的创始人安藤百福先生在日本大阪发明了世界上最早的方便面“鸡汁拉面”，这才有了如今庞大的方便面产业。日清食品株式会社创始人安藤百福先生开发的鸡汁拉面是全球第一袋方便面，此外日清还有许多个“第一”。1958年8月25日，安藤先生在日本大阪发明了世界上最早的方便面“鸡汁拉面”，把“创业者精神”作为日清食品集... 阅160 转0 评0 公众公开 17-11-15 11:05 |
