| 共 32 篇文章 |
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[原]教学心得 教学心得教育家说过，想要给学生一杯水，自己要有一桶水。还记得领导说过，一周五节课，要有一、两节的精品课，我的感受是，每一节课要成为精品课。对易错题性摸得还不是很透，这就使我更加抓紧要就教材，研究教学参考书。提前做题能做到每一题出现的知识点做到心中有数。相信通过自身的努力能够提升教学水平和业务能力，大部分 学生的成绩能提... 阅20 转0 评0 公众公开 20-11-29 20:35 |
[原]图书角细则 图书角细则 一图书管理员：王思颖二 图书角管理制 为了有效管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书兴趣，培养学生热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，让班级洋溢着书香气息，特制定以下管理制度：1、学生借阅图书应先向管理员登记。3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、... 阅41 转0 评0 公众公开 20-10-18 16:44 |
[原]成语接龙 阅58 转1 评0 公众公开 20-10-18 16:42 |
11 《 葡萄沟》教学设计 葡萄沟教学目标：1.认识“沟、产、份、枝、搭、淡”等17个生字，读准多音字“好”“干”“分”。板书课题：葡萄沟2.识字“沟”二、初读课文，识记生字现在让我们一起走进课文。1.听老师朗读课文，同学们听准字音，想一想，葡萄沟是个怎样的地方。板书：葡萄沟真是个好地方。感受到了葡萄沟出产水果，体会了作者... 阅288 转1 评0 公众公开 20-10-18 16:36 |
2019－－2020学年度第二学期语文学科教学计划2019－－2020学年度第二学期学科教学计划学科语文年级一年二班任课教师颜明慧教学目标1.认识常用汉字400个，会写汉字200个。教材分析 基本结构与内容体系本册安排了2个识字单元和6个课文单元和八个语文园地。在具体的教学过程当中,引导学生借助拼音和字典学习生字,发现生字与熟字的联系,提倡学生运... 阅240 转11 评0 公众公开 20-04-30 14:28 |
2019－－2020学年度第二学期数学学科教学计划。2019－－2020学年度第二学期数学学科教学计划学科 数学年级 一年二班任课教师 颜明慧教学目标1．认识计数单位“一”和“十”，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。学生基本情况分析上学期本... 阅227 转6 评0 公众公开 20-04-30 14:26 |
尊重孩子差异。期末复习了，数学解决问题讲了一遍又一遍，班级里一半的学生都不乐意听了，还有好几个学生一看到解决问题就不会。语文拼音四个声调就是不会读。生气有用吗？没用，生气学生也是不会。得尊重孩子的差异。 阅31 转0 评0 公众公开 19-12-19 17:36 |
幸福取决于你怎么想。工作多年，没有功劳也有苦劳呀，如果你这么想那就错了。工作是什么？于自己，工作是养家糊口的职业，于工作对象，工作是份良心活，或多或少影响着他们的成长。与他人，你认真了，不会做，和没认真一样，争第一了又如何，只是他人争功逐利的??，都是他人的嫁衣。幸福是自己内心创造的，非要别着想，工作场所就是地狱，你若... 阅41 转0 评0 公众公开 19-10-27 16:59 |
通化市教学工作先进个人事迹。在2016年被学校推荐为骨干教师。对教学重、难点掌握不好，对考点也比较陌生，我刻苦钻研教材和阅读教学参考书，积极上网听优秀教师的课获取优秀资源，积极参加校级和县级教学研讨会，撰写学习体会和教学随笔，并经常向有经验的教师请教教学方法，虚心请领导听课、评课。在多年的努力工作中先后获得了县级优秀课件... 阅380 转80 评0 公众公开 19-10-07 22:51 |
时光匆匆转眼来中学已经一年了，这一年带给我了什么??是伤害，除了伤害好像没什么了……好像还有对生活的认识。生活又在我身上刻下了深深的一道，这道子只不过都是重复着某些事情罢了。指针轻轻一转，又让我忘却了曾经的不愉快，忘却了人心的险恶，似乎经常翻阅这记忆，才能想起。 阅28 转0 评0 公众公开 19-07-01 08:15 |
