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对于年龄较大，病情严重的患儿，以手足徐动为主的混合型患儿，往往由于受紧张性迷路反射（TLS）的影响，患儿全身性痉挛不断增强的恶性循环中，同时以受到非对称异性颈紧张反射（ATNR）的影响，导致躯干及四肢部分旋转的现象，背部观察：可见一侧肌肉的短缩，并且躯干短缩，一侧的骨盆上提，出现髋关节屈曲、内收、内旋的姿势，双上肢不能合拢放... 阅34 转0 评0 公众公开 18-02-01 21:25 |
操作：术者用左手的无名指和小指夹住小儿手，食指和拇指捏住小儿拇指，用右手拇指推之。②将小儿拇指伸直，自指根至指尖来回推，称清脾经(或清补脾经)。因肾为肝之母，补肾即补肝。操作：将小儿的小指面向上，夹入术者左手虎口内，右手拇指由小儿小指指尖推至指根，称补肾经。操作：患儿立掌，术者以拇指和其余四指相对，侧握小儿四指，使其小... 阅23 转1 评0 公众公开 18-02-01 21:25 |
自闭症儿童的三大特点。但是自闭症患儿的特征也会随着其年龄、智商及自闭症的严重程度而有所不同。自闭症儿童的三大特点:在康复训练中，我们要根据这种差异性，进行测试、评估、制定具体的康复计划，并且根据康复情况，及时调整康复计划，在康复训练过程中使自闭症儿童的潜能能得到充分激发，从而使自闭症儿童年年有不一样的能力提升。 阅3604 转8 评0 公众公开 18-02-01 21:21 |
如果患儿双腿都呈屈曲位，除上述方法以外，还可把患儿摆在长坐位，双腿分开，家长从患儿身后伸出双手，同时按住患儿双侧膝关节，然后用力向下按。①患儿仰卧位或长坐位，家长一只手握住患儿的脚腕处，另一只手手心放在患儿脚跟下，然后握住脚跟，让患儿脚心贴于前臂，用力沿水平方向向上拉。家长面对患儿，让患儿把双手放在家长的肩膀上，家长... 阅147 转11 评0 公众公开 18-02-01 21:20 |
小儿足内翻的矫正方法。①若患儿具有步行能力，治疗者可让其在呈四面的两条三角形长木板行走，可使患儿的足内翻得到纠正。②治疗者控制患儿呈蹲位，玩玩具，治疗者将其双脚固定于外展、外旋位，患儿的体重会抑制足内翻（图）。患儿取仰卧位，治疗者将患儿的下肢外展、外旋后，托住患儿足底部向前、向外牵拉踝关节周围肌肉，并反复活动踝关节，... 阅340 转3 评0 公众公开 18-02-01 21:19 |
【儿童康复】手足徐动型脑瘫患儿的康复训练。患儿仰卧，两侧下肢屈膝屈髋，训练者身体紧贴患儿双足底，双手分别扶住患儿的骨盆和双下肢，让患儿的下半身向侧方旋转，改善骨盆的活动度。训练者在帮助患儿保持对称性姿势的情况下，训练患儿上抬头部，诱发出头部的翻正反应；训练者帮助患儿将双上肢交叉放在对侧肩上，采用这种姿势抑制伸肌的痉挛... 阅197 转10 评0 公众公开 18-02-01 21:19 |
0-12月发育迟缓婴幼儿的大运动能力训练。俯腹抬头：小儿空腹时，将他放在母亲(或父亲)胸腹前，并使小儿自然地俯卧在母亲(或父亲)的腹部，把双手放在宝宝脊部按摩，逗引小儿抬头，宝宝不但能抬头，而且十分高兴抓足心。大动作能力训练（10个月）扶行到独走继续让小儿扶物或扶手站立，并训练宝宝扶着椅子或推车迈步，可将若干椅子或凳子相距1尺让... 阅126 转1 评0 公众公开 18-02-01 21:18 |
