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学习空间重构!五、教室里的屏幕是可变的,既可以一屏显示相同内容,也可以多屏显示不同内容。原因:根据屏幕“破一”理论,一屏变三屏,既可以实现双向互动,又可以解决学生上课低头玩手机的问题。原因:BYOD(自带设备进教室)渐成趋势,跟手机争抢学生的注意力,不如把手机“招安”,变成课堂教学的一部分。七、有了这样的教室,老师可以鼓...
分层作业即针对学生差异,分层布置不同的作业,让每个学生都能得到个性化训练,并在适合自己的作业中取得成功,避免出现学困生“吃不消”、尖子生“吃不饱”的尴尬局面。长期以来,杨老师非常注重对学生的分层管理,她认为:只有给不同层级的学生分别布置适合其需求的作业,才能让每个学生学有所成,获得成就感。作业分层的前提是要对学生分层...
优秀生吃不饱,学困生吃不了:小学是否应分层教学成新问题。有家长告诉半月谈记者:“一二年级时,孩子一学期的语文课堂练习连一本田字格都写不满。”还有的家长说:“低年级时都是''你好我好大家好’,学校平时的测验基本没有太大区分度。”因此,有标志意义的三年级考试令很多家长十分紧张。是否应该进一步有针对性地研究因材施教的...
人工智能给未来教育带来深刻变革。国内外高科技公司纷纷布局人工智能、国务院出台《新一代人工智能发展规划》等表明,人工智能发展迎来了新纪元。人工智能的技术基础和前提是海量的数据积累和训练挖掘,师生的社会属性数据和教学行为数据体量越大、维度越丰富、时间跨度越长,人工智能所提供的教学服务就越精确、学习建议就越科学、知识内容就越合...
关于公立教育和私立教育的问题不仅仅是教育的问题,也涉及国家经济和社会问题,这需要我们在未来教育发展的道路上继续探索。该调查为我们展示了一幅未来教育的图景,这是在对当前教育问题和全球发展趋势的思考下产生的富有创新性和实践性的解决方案,也是基于对当前教育中落后要素的批判和对未来教育的构建中产生的美好期望,亦是向全球各界关...
乡村教育变成了城市人口资源“吸水机”,乡村学校还能走多远?从否定乡村学校方面看,也就是赞同乡村学校不需要再坚守的观点看:乡村学校的作用,发挥在过去,不容忽视和否定。因为乡村和城市应该并行发展,乡村为城市提供人才、资源,城市应该反哺乡村,为乡村发展全方位助力,国家应该加速乡村发展,提升农村教育水平,振兴农村教育,变教育...
以学生们是否升入重点高中作为检验学习效果的标准,数据分析显示,对比升入了重点高中和没升入重点高的初中生在升学前一个暑假的活动,除了在看电视、上网、玩游戏这一类最普遍的文体娱乐活动上不存在明显差异(分别为68.6%和67.2%)以及升入重点高中的学生兼职打工的比例(5.0%)要低于未升入重点高中的学生(9.4%)以外,其他各类暑假活动的...
上海市各区民办学校2017年学费一览~同样,除了上外附小,其他民办小学的学费统一,本区民办初中的学费也是一样的,且都未过万,小乐子在之前的文中就有过数据显示,全市仅3成民办学校的学费不过万。参考2016年的数据,可以看出,无论是民办小学还是民办初中,杨浦这几所学校的学费都是高低不同,根据以往经验,学费要么不变,要么涨幅也不会太...
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