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前一段时间，笔者去了河南东部的几所乡村中小学校，这几所学校都位于县城十多公里之外。笔者看到，这些中小学校建设的都相当的漂亮，多数都有新盖的教学楼，有齐全的教学设施，具有容纳二百人以上的办学规模。据了解，这些学校，几年前，生源是相当充足，学校每班最少也有二三十人，但现在不同了，许多学校生源锐减，有的学校只有几个、几十个学生，最多者才有一二百人。 如今，乡村学校虽然学生不多了，但是，要正常开课，教师们要正常上班下班。在每所学校的校园里或者门口外，都停放着不少的小汽车。这些汽车是一些老师的代步工具。许多的乡村教师在县城自购了住房，有的教师因孩子在县城读书而租房子陪读，他们每天开车上下班。 有乡村学校校长担忧，年轻教师对学校的归属感很低，缺失爱校如家的情怀和工作责任心。乡村学校要不要坚守， 是乡村教育不容回避的问题。 笔者亦是感慨，多年前，国家曾试行“撤点并校”，为保障乡村学生的教育，此方案已经停止。但是，如今，乡村学校学生太少，教师们也难以潜下身心从教，那么乡村学校还有坚守的必要吗？三尺讲台，还要保留在乡村吗？ 从肯定乡村学校的方面看，乡村学校，自创办新学以来，特别是六七十代大力兴办农村学校以来，乡村学校就是农村文明的光源，为培养一代又一代的乡村受教育者做出了巨大的、不可磨来的贡献。曾经，有多少人通过高考的方法，从农村考入大学，成为专家、学者，干部、工人。是乡村教育改变他们的命运，也为国家和社会的发展和进步提供了大量人才力量。许多人，即使没有成功考上大学，但是通过在乡村学校的读书学习，有了知识、有了文化，成为新型的农民，整体提高了乡村人口的素质。没有乡村学校、没有乡村教育的农村局面是难以想像的、结果肯定是可怕的。 从否定乡村学校方面看，也就是赞同乡村学校不需要再坚守的观点看：乡村学校的作用，发挥在过去，不容忽视和否定。如今，经济发展，社会进步，乡村学校为乡村提价教育的历史使命几近完结，乡村人口的教育地点或场所已经自动的向城市和集镇转移。 首先，城市化进程加快，新型城镇化深入发展，乡村人口大量向城市转移。如今，许多人通过上学，打工等方法离开农村，在城市买房，安家落户，其子女在城市上学，不可能再回到乡村学校。即使是候鸟式的打工者，孩子不能跟随身边，他们有了一定经济能力，也会让孩子到家乡县城、集镇上的学校读书。他们认为，城镇的教育条件、水平肯定比村头小学的要高。 其次，私立学校的兴起，加速了乡村学校的衰落。当下，城镇私立学校，引入社会资金，风起云涌，大量创办。较好的办学设施，先进的管理理念，优秀的师资力量，让许多家长认为，再让孩子在乡村学校读书，是父母的不够格，是件让他们人前抬不起头、大失颜面的事情。而且，乡村交通发展很快，公路村村通，每个私立学校都有接送孩子的校车，家与学校的距离，不再是问题。还有，民办学校管吃住，解决了学生基本的生活问题，也让许多在外的父母容易接受。因为，对于如今一代的乡村孩子的父母来说，孩子教育的钱，他们愿意花，不是太多的情况下，也花得起，拿得出。 再次，乡村教育正挥刀向已，一步步断送自己的生命。长期在乡村学校从教的李兴旺老师认为，乡村教育培养了乡村叛逆者！农村家庭和学校教育都以考上学校为基本目标定位。他指出，近十多年，由于职业教育的发展，即使没有考上大学的学生也基本都通过职业教育成了漂泊外地的新型农民工，他们和大学生一样也逃离了家乡、逃离了乡村。比身体逃离更彻底的是文化的逃离。由于成功的“叛逆”教育，他们厌恶乡村生活，惧怕农业劳动，即使逢年过节偶尔回到乡村父母的家，也发现村庄的人他们大多不认识，村庄的事他们一窍不通无法参与，他们已经被村庄抛弃了！ 笔者认识多位乡村老师，他们的大部分人都有接受义务教育的孩子，在他们当中，虽然自己每天开车十几公里到乡村学校上班，但他们的孩子，没有一个是和他们一起到乡村学校上学，全部是在县城的公办、民办学校上学。每天下午放学，许多老师走的非常匆忙，为什么，还要赶回家接孩子。 乡村教育大力发展几十年，培育了一大批的人才，而这一批批走出来的乡村学校的佼佼者，他们除去极少数会回乡从教以外，很少人会再让自己的孩子走进乡村学校读书。乡村教育的最优质、最精华的教育成果，被城市“掠夺”，乡村学校日益资源枯竭，这条“河'的断流命运难以逆转。 有专家说，乡村最优秀的一部分学子通过乡村教育和高考留在了城市，从个人视角来看“鲤鱼跃农门”是件好事，从宏观来看，乡村学校变成了城市人口资源“吸水机”。乡村教育并没有给乡村的发展带来所必须的畜牧、科学种植和养殖，也没有带来农业工业化，唯一带来的效果是选拔了大量的人才进城，使得乡村空心化更加严重。 所以，在城市化的大趋势之下，乡村教育走向衰落是不可避免的。 但是，这又是正常的吗？ 答案更是否定的！因为乡村和城市应该并行发展，乡村为城市提供人才、资源，城市应该反哺乡村，为乡村发展全方位助力，国家应该加速乡村发展，提升农村教育水平，振兴农村教育，变教育的“城乡二元化”为真正的“城乡一体化”，变精英教育为全民教育。 此路阻且长！ |
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来自： janefashion > 《民办学校》
