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| 共 9 篇文章 |
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浅谈班主任如何与学生家长沟通。班主任从大的方面说，担负着为祖国培养人才的重任，从小的方面讲也是帮助家长使其子女成才，班主任与家长的关系是"同一战壕里的战友"关系，家长所期望的也是我们班主任所期望的，因为目标的一致，家长和班主任之间更容易有共同语言，但许多家长并不是专业的教育工作者，在教育子女的问题上出现力不从... 阅89 转自乾龙勿用 公众公开 11-08-19 11:09 |
数学学习中渗透心理健康教育,全面提高学生素质。尤其是结合当今课程改革中提出的加强对学生思维能力、情感态度和价值观三方面的培养目标，我们只有抓住教育教学活动是心理健康教育的主阵地这条关键教育思路，在课堂教学过程中，提高学生的健康意识、心理素质，解决学生的心理问题，把心理健康教育渗透其中才能更好地帮助学生化解学习心理困扰，... 阅439 转25 评0 公众公开 10-05-24 23:25 |
而学案导学模式为学生创造了一个宽松和谐的学习环境，建立了民主平等的师生关系，教师鼓励学生大胆提出不同的见解，培养学生的想象力和发散思维，允许学生异想天开，无论什么问题，都不是把现成答案捧给学生，而是让学生积极主动地寻找解决问题的最佳途径。课堂上给了学生更多的自学时间，教给了学生自学的方法，使学生由"学会"向&qu... 阅421 转41 评1 公众公开 10-05-24 23:22 |
传统教学中老师居高临下的威严会严重阻碍学生个性的发挥，也不容许他们去发挥，因为要以老师为中心，学生要配合老师讲好课，课堂的出发点和归宿是"老师讲好"，学生任何个性的张扬会影响阻碍老师讲好的过程，甚至会抢了老师的彩。只有在为了学生、尊重学生、依靠学生的现代生本的课堂里，学生才有个性张扬的机会，老师作为平等中的首... 阅643 转69 评2 公众公开 10-05-21 20:21 |
董春玲：给新教师的建议。能够分进来两位新教师的时间是在2008年1月份,这是学校在2007年获得全国教育系统先进集体后教育局对学校的高度奖赏，教师平均年龄从47.5岁一下子下调到了41岁；建议3：喜欢上与学生的家长沟通，家长和教师的目标一致处在于都是培养孩子，但当你深入接触后才忽然发现家长的教育期待和教师的教育观念存在着很大的分歧，这... 阅470 转16 评0 公众公开 10-05-21 20:16 |
教师劳动具有很强的个体性，走进课堂，一般都是一位教师在上课。刚刚走上讲台的头几年，几乎每一个课余空间，我都是和同学科的教师，也有其他学科的教师在一起，常常是我问他答，从学科基本知识到学习方法，从教育教学理论到课堂教学经验，从师生交往到个人生活等等，海阔天空，无所不谈。"我想，多看书，研究名师的心路历程，得到借鉴与... 阅202 转4 评0 公众公开 10-05-16 08:03 |
教学中要注重培养学生的数学语言_数学论文。语言是沟通与理解的载体，数学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的工具，所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。要想真正的学好数学，使数学素质教育的目标得到落实，使数学不再感到难学，我觉得必须重视数学阅读，这其实是一个很简单的道理——书看... 阅164 转20 评0 公众公开 10-05-16 07:49 |
