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——随着区域教育均衡发展战略的提出，几年间，学校支援薄弱校、偏远山区学校的教师以及提拔到其他学校就任领导的骨干教师达59人次，占全校骨干教师的43%，优秀教师团队人数急剧下降；学校响亮地提出了“教师发展第一”的理念，将教师视为学校发展的第一资源，坚持发现、开启、激活教师专业发展需求，为教师发展搭建平台。学校一批青年教师成长... 阅134 转4 评0 公众公开 15-01-20 16:52 |
当我们与美国国家年度教师面对面时，会有怎样的期许？近日出版的《与美国国家年度教师面对面》（高靓著 福建教育出版社）一书启示我们，无论雷夫，还是国家年度教师，他们都不过是普通教师中的一员，都不可能为我们提供变革教育的万能良药。在美国，基础教育界有一项延续了60多年的传统——每年四五月份，从全国教师中选出最优秀的一名代表，到... 阅113 转0 评0 公众公开 15-01-20 13:56 |
治治课业负担重的“文化病”素质文化以追求素质发展为主导性价值取向，并相应地表现为各种形式的文化。对利益的强烈追求，致使人们无暇顾及学生的素质发展，未能认识到素质发展对于解决课业负担问题的重要意义，由此导致课业负担之疾，积重难返。从利益文化走向素质文化，并非从一个极端走向另一个极端，而是在转变过程中，批判性的保留利益文... 阅15 转0 评0 公众公开 15-01-20 13:36 |
李庆明：有一则轶事，说是爱因斯坦有一次在听完儿童心理学家皮亚杰有关儿童游戏研究的介绍之后，感慨地说：“看来，认识原子同认识儿童游戏相比，不过是儿戏。”这句话不无夸张成分，但充分说明了儿童和儿童的游戏具有远超我们想象的复杂内容。儿童真可以说是游戏的化身、游戏的精灵、游戏的天才。记者：游戏对儿童成长非常重要，但是，成人把... 阅122 转3 评0 公众公开 15-01-20 13:36 |
儿童剧：回归经典 观照现实。日前，中国故事之《成语魔方》和《小飞侠彼得·潘》两部儿童剧在中国儿童艺术剧院首次试演。据悉，2014年，中国儿艺相继创作了《宝船》、《三个和尚》、《天才小精灵》、《成语魔方》、《小飞侠彼得·潘》5部新剧，《小飞侠彼得·潘》是用艺术与高科技融合的方式带领孩子们感受世界经典童话的魅力，中... 阅53 转1 评0 公众公开 15-01-20 13:34 |
班会课上，两位德育导师郑英和刘波告诉孩子们：“李晶和我们一样，都是老师和爸爸妈妈最爱的孩子。在学习上，李晶可能做不到像我们一样，但是李晶特别有礼貌，将来会慢慢学会做自己的事情。而且，我们（4）班应该是一个相亲相爱的大家庭。李晶就是我们的姐妹，我们要帮助她、爱护她，把她当做自己的家人！”在班级博客中，郑英无数次说：“5年... 阅4886 转69 评0 公众公开 14-04-17 20:08 |
教育叙事：家长会。心想，开家长会时，到了老师面前，免不了要分析一下孩子的问题，我要争取主动，对孩子的剖析包括向老师请教的问题都要有的放矢，别让美国人觉得我们中国人对孩子不关心、不重视，也别让他们觉得我们中国人到了他们美国的地面上就不懂教育了，我们可是一个有着古老文化传统的民族，我们拥有源远流长的文明呢！孩子长到12岁以... 阅254 转5 评0 公众公开 14-02-17 22:38 |
今天学校里的中青年骨干教师，在大学学习期间很少学习课程建设、课程评价等方面的内容，要他们很快承担起课程建设的任务是不现实的。这使得教师提供给所有学生的学习内容本身就是整齐划一的，学生在学习中表现出来的整齐划一也是可以理解的。这使得教师总是给学生提供唯一的、线性的思维方式，教给学生的都是从起点到终点最快捷的思维路径。教... 阅67 转4 评0 公众公开 14-02-17 22:35 |
