| 共 21 篇文章 |
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学生是极易受教师影响的，教师的某些 业余爱好都容易让学生佩服而效仿， 从而使学生也在某些方面形成有特长的爱好??这一切， 学生会看在眼里，记在心上，慢慢地都会效仿教师的行为去做。教师应该具备品行高尚，学识 渊博，通晓教育，尊重学生，爱护学生，无私奉献，仪表庄重，举止文雅，兴趣广泛，善于 设身处地体察学生的思想感情，以自己完善... 阅117 转8 评0 公众公开 20-05-06 15:03 |
一支别样的康乃馨。为此，康乃馨也成为母亲节送给母亲不可缺少的礼物。就在这时，一名孩子走上跟前，敬了个队礼说:“老师祝您节日快乐！”并双手递给我一支康乃馨，我被惊到了，支支吾吾地说:“孩子，你……送错人了吧？是……给我的吗？”我不敢相信，以为自己听错了，这时孩子马上解释道:“老师，没送错是给您的，每位老师都有！”感谢那一支... 阅78 转2 评3 公众公开 20-04-30 12:38 |
读《郭简老师给学生的一封信》有感。就在昨天，朋友圈被郭简老师的一封信刷屏了，认真拜读了这篇文章，不禁让人泪目，郭老师的话感人肺腑，激励着每个人的爱国之心。郭简老师的一段话让我记忆深刻:“人要有信仰，它不是平日里高喊的口号，他不是你挂在朋友圈里的签名，他应该是贯穿你一生的灵魂，而我的信仰就是对这片土地最深沉的爱。”我想这... 阅198 转3 评0 公众公开 20-04-17 21:09 |
作为语文老师，要想在教学中取得事半功倍的教学效果，应知道课堂教学要注意的关键是什么，现将本人在教学中的几点体会总结如下：导语是新课的引子，是教学一篇新课文的开场白，一段精彩的导语是一节课能否取得成功的关键，因此，导语设计是语文教学中必不可少的一个环节。导语应力求做到以少胜多，言简意赅，用一段简明的导语，抓住课文内涵的... 阅65 转2 评0 公众公开 20-04-05 12:06 |
读《初中生成长快车道》心得体会。开学伊始，我有幸读到了我县进修学校副校长于海生写的一本书------《初中生成长快车道》，我觉得这本书很有意思。这既是一本台历，也是一本监控手册，更是一本人生成长指南。读了这本《初中生成长快车道》以后，我树立了新时代下的教育观，学习到教育孩子的一些有效策略，如果我的学生或者孩子使用了这本书，... 阅57 转8 评0 公众公开 20-04-04 13:32 |
读亲和力法则心得体会。亲和力就是能站在群众的位置，设身处地的为他们着想，走进群众的内心世界，让面临灾难的人们重拾自信。优秀的领导者总是想方设法与别人建立亲和力，不论他们是于整个组织做交流还是于单独的个人共事，女追随者之间的关系越牢固，你建立的亲和力也就越紧密，而你的追随者也更可能会帮助你。其实建立亲和力的秘诀就是把他... 阅935 转4 评0 公众公开 20-03-25 12:30 |
读盖子法则心得体会。领导力就像一个盖子，它决定了一个人的办事效率，一个人的领导力越低潜力就越低，相反，领导力越高潜力也就越大。领导人的能力就像一个盖子，当这个人的能力不强时，就会全面限制组织的发展，之所以这样是因为领导者能力不强，眼光有限，规划组织发展的时候会有局限性，所以对于领导者来说，需要时刻注意自身的发展，不要... 阅1258 转6 评0 公众公开 20-03-25 12:28 |
很多人都知道团队的合作和战术配合的作用与重要意义，这一点无需多言，但是不是所有人都能意识到团队中核心成员的实力，强大才是团队核心领导者成功的关键，甚至还有人觉得当团队中其他人的整体实力不如自己才能凸显自己的作用才能站在领导位置，这样的想法显然是不对的。 阅509 转7 评0 公众公开 20-03-25 12:24 |
还有一种是缺少自信的心态，不自信的人很难成为成功的领导者，往往瞻前顾后，怕这怕那，甚至认为自己根本就没有权利，自然也谈不上授权给他人了最优秀的领导者都非常有自信，不仅相信自己的能力和使命，还相信自己的下属，愿意把功劳归给下属，这就是善于授权的人。授权不仅对那些被培养的人有好处，更使得那些领导者更加出色，一方面通过授权... 阅431 转6 评0 公众公开 20-03-25 12:21 |
读镜像法则心得体会。看到别人怎么做，大家也会怎么做，这就是镜像法则，所以言传不如身教，一个优秀的领导者往往会是下属的好榜样。二、教正确的事总比做正确的事容易，下属对领导的心态是他们想看的是领导者的行动，为他们指明方向，并且树立榜样。如果领导者不能持续的完善自我，就没办法树立一个好的榜样，那么下属当然也很难愿意追随你。 阅385 转3 评0 公众公开 20-03-25 12:17 |
