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今天我收礼了今天我收礼了。课间,有孩子要我给他们在书上盖章,接着一大群孩子都来了。我让他们自己盖,有的孩子就自己盖起来,有的孩子还撒娇,说:“俺就要您亲自给俺盖。” 有的孩子拿了好多书和本子来盖,我问:“盖那么多干嘛?”他们的回答差点让我流下来了:“老师,你不是要走了吗,俺们舍不得你走,俺们要记住你!”此时此刻,我竟无...
诗歌启蒙,激发起孩子的兴趣对小学低年级学生进行诗歌启蒙的探究与实践。因为诗歌言情性的特点特别适合于人们情感表达的需要,所以诗歌自然成了人们喜爱的文学体裁。但是诗歌具有音韵美、含蓄美等特点,要想轻松地理解一首诗歌并不是一件易事,写作诗歌难度更大。毕竟诗歌是一门高雅的学问,学习起来是有难度的,况且每个人的兴趣点并不都相同...
让我们打开苏教版教材看一看我们平时的作文训练要求吧:七上一单元“有感而发”,七上二单元“说真话,抒真情”,七下一单元“观察人物特点,写出人物个性”,七下二单元“记事写人线索清楚”,八上一单元“写清楚一件事情的起因、经过和结果 ”,八下四单元“写人记事突出中心”……四、整合热点写作素材,提高应试作文的写作能力。中考作文复...
快乐的班主任,是盏五彩的灯。华灯溢彩无流泪 学子温情可暖身——谈如何做一个快乐幸福的班主任 司有根 摘要:很多人都知道,当教师累,当班主任更累。关键词:爱 温暖 新四勤 自主发展在一个好事者编的 “十等教师顺口溜”中,更是把班主任排在第十等,词曰:“十等教师班主任,天天电话响不停,大会开完开小会,累死讲台无人问。” 老师...
课堂上的语文之美。让小学生在品味多媒体课件中享受语文之美司有根 摘要:随着科学技术的日益进步,教育信息化的步伐也逐步加快了。可是在运用多媒体课件时,教师在做课件的时候就要考虑到这一点,在课件上加一些能吸引孩子关注的东西,这样上课孩子们学习兴趣浓了,老师也轻松多了。然而语文课还是要以学习语言文字之美为学习核心的,我们在利...
《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”语文课上开展丰富多样的活动,可以将学生置于主体地位,充分发挥其主动性和创造性,进而提高他们综合素质的提高。从三年级语文教材的作文设计就可以看出,教材编写者是强大孩子们的思维的发展的。类似的安排,在语...
可在具体教育教学活动中,学校教育工作的主体是教师,学习活动的主体是学生,教师和学生扮演的角色不同,争论谁是主体,我看没有不要,若真要说出一个主体,我看可以称为双主体吧。在强调个性和创新的时代,发展孩子个性显得特别重要,所以在班级教育中,如何让孩子表现出自己的个性也很重要。我希望孩子们都参加,但拿到稿子后,还是有学生打...
扶贫故事二则司有根中午放学去签到的时候,发现一楼办公室满满的全是人。我随口问了句:“今天有啥好事啊,怎么放学了还都不愿意回家呢?”一个老师说:“扶贫呢,曹主任开会去了,说我们扶贫工作倒数,他一会就要来,我们等着补填资料呢。” 果然,两分钟过后,曹主任驾到,二话不说,拿出档案盒,取出一堆资料,分发完毕,要求大家快点填,于...
做一只不怕死的羊。如果说加重了孩子们的学业负担,是有一点道理的,现在孩子们真的太累了。如果因为这处罚补课教师,理由犹如放屁!按理说,老师辅导孩子比那些乱七八糟的补习班更专业呢。有人说,这是因为带补习班的老师会“课上不讲课下讲”,对孩子学习不利,这又是在放屁。我就认识几个课下辅导孩子的老师,他们的课上得又认真又高效,毕...
学校值班老师立即把孩子带到乡卫生院进行了伤口处理,同时把双方家长也叫到了一起。那位家长说:“我家孩子头都流血了,受了这么大的伤害,决不能再出钱。” 我们班家长说:“他两个是无意中撞到一起的,我家孩子也受了伤,她的牙都晃动了,晚上吃饭还说疼,我看没啥大事都没进医院。昨天乡里医生都看好了,你还去花冤枉钱,这钱我不能出。再说...
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