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教学目标实现程度10%.双主式教学，以学生自主学习为主体，以教师适时点拨为主导，学生在活动中感悟所学。在具体教学过程中，如何分解目标的实施，体现在教学思路、教材取舍、方法运用、学生活动、知识掌握、能力培养。教学内容符合学生实际，教学情景的创设有利于学生主动参与学习过程。教学方法得当、教学氛围和谐、教学手段运用合理优化、教... 阅2251 转136 评0 公众公开 10-10-09 22:13 |
上海南汇中学课堂教学评价表。教学目标。教学内容正确充实，符合学生的认知规律，突出 重点。有较强的教材处理能力，能整合教学资源，力求 恰当、有效，凸现学科内涵。课堂教学过程合理、有序，能学生激发兴趣，注 重引导学生主动学习，积极思考。评价人签名： 评价日期： ... 阅992 转52 评0 公众公开 10-10-09 22:00 |
引用 中学课堂教学评价表 - 船过无痕的日志 - 网易博客引用 中学课堂教学评价表。4．运用教材恰当，课堂程序分明，教学语言流畅，能运用先进的教学手段，能提高教学效率。8．教师所提问题富有挑战性，把学生的困难、问题和经验当做课堂教学的生长点，促进学生思维能力和学习能力的提高。9．关注学生的课堂感受，关注学生的人格尊严，教师以对学... 阅606 转22 评0 公众公开 10-10-09 21:57 |
课堂教学观察评价表课堂教学观察评价表。教学形式与内容和谐统一，相得益彰；教学目标明确、全面，符合学生实际和课标要求，内容和表述君体现情趣性。结合教学内容，营造适宜学生发展的生活化、游戏化、情趣性、激励性的教学情境，使学习活动变得生动而有吸引力，真切而有感染力。以情趣化教学形式引导学生经历、体验知识形成的过程。不仅对学... 阅5418 转121 评0 公众公开 10-10-09 21:53 |
课堂教学观察评价表 - 鱼洞四小语文低段情趣课题的日志 - 网易博客课堂教学观察评价表。鱼洞四小"绿色课堂"之"低段语文情趣教学"教学目标明确、全面，符合学生实际和课标要求，内容和表述君体现情趣性。结合教学内容，营造适宜学生发展的生活化、游戏化、情趣性、激励性的教学情境，使学习活动变得生动而有吸引力，真切而... 阅409 转10 评0 公众公开 10-10-09 21:51 |
