| 共 48 篇文章 |
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需要说明的一点是，从奉行专家提出的理论转向教师基于经验的反思学习，不只是个别人对教师发展的良好的愿望，也不旨在对专家理论研究的轻视，而是教师的工作性质决定了只有教师自身的研究和反思才能触及教学实践的本身，这是植根于对教师教学实践的性质和对教师实践智慧的深刻理解与重视提出的，促进教师专业发展的途径与策略，是对教师专业角... 阅342 转自小荷才露... 公众公开 07-08-25 14:57 |
[精]教师管理的艺术 来源：中国教师人才网。教师的教学应当不断突破旧的教学模式，不论是教学内容，还是教学形式，教师都应拥有选择、探索、变革和创新的权利。后来那位教师说：“某某那么差都评上了，当‘十佳’没意思。”一般说来，教师职业道德水准较高，责任感也强，只要管理者激励有方，就能够加速“自励”的形成，促使教师对自己的行为经常实事求是地反省与... 阅5255 转1037 评2 公众公开 05-12-24 12:57 |
摘 要：教师职务聘任制度作为一种用人制度改革，其重要意义在于引入竞争激励机制，破除教师职务终身制。但是我国的教师聘任制度在实施过程中还存在一些问题，本文分析了美日两国的教师聘任制度及其对我国教育管理体制改革的借鉴价值，以期提高我国教师队伍的整体素质，在促进教师流动的基础上激发教师工作的积极性，使在聘教师的待遇有所保障... 阅2105 转81 评0 公众公开 05-12-17 23:11 |
绩效工资(Merit Pay)也被称为与绩效挂钩的工资(Performance related pay)或基于绩效的工资(Performance based pay)，有时还被译作业绩工资或功绩工资，是根据工作任务和工作实绩分配教师薪酬，将工作绩效及对工作绩效的评估与薪酬建立起制度性关联。高校开始注意到，要想保持教育的质量，成功达到组织目标，提高教师的素质和学术产出，就必须仔... 阅4634 转78 评0 公众公开 05-12-17 22:52 |
高校教师实行公务员制度的国家，收入比较稳定，平均工资水平在全社会中处于中等偏上，其中高层次职务人员(教授、副教授)的工资水平处于较高位次，有的国家(如新加坡、香港地区)高校教师总体收入处于上等水平。许多国家高校教师的社会保障与福利的总支出占教师收入的30%-35%，这是完善的社会保障制度和具有特色的高校福利制度所决定的，也是二次... 阅3810 转76 评0 公众公开 05-12-17 22:52 |
摘 要 选择了北美、欧洲、亚洲十个在社会经济制度、教育体制等方面具有不同特点和代表性的国家(地区)进行高校教师薪酬制度的比较研究，分析了十国(地区)的高等教育与教师管理体制、现行的高校薪酬体制及其特点，以及薪酬改革的趋势，为建立新型中国高校薪酬制度提供借鉴。二、高校管理体制与教师管理制度。一个国家的高等教育体制决定了高校... 阅4021 转101 评0 公众公开 05-12-17 22:51 |
摘 要：介绍国外高校通过科学合理地开发和配置教师资源，以提高教师素质的措施和成功的经验。严格的教师选拔和聘用制度是高校教师素质得到保证的基础，也是高校师资管理的一项重要内容。在教师职位出现空缺时，特别是在高级职称的教师岗位出现空缺时，许多国家规定不能由有职位空缺的学校从低一级职位的教师中递补，而是采取面向社会公开招聘... 阅2831 转80 评0 公众公开 05-12-17 22:46 |
教师聘任制度改革是高校人事制度改革的一个重要方面，是关系到高校改革和发展的关键环节。吉林大学在教师聘任制度改革之初，就明确提出了改革的目标：即以建设高水平研究型大学为主导，建立教师“能上能下、能高能低、能进能出”的激励竞争机制和约束机制，初步实现人事管理由身份管理向岗位管理转变，由行政管理向法制管理转变，打破用人制度... 阅912 转18 评0 公众公开 05-12-17 21:15 |
美国高校师资管理机制探析（05年第23期）美国高校采用以上诸多激励教师的办法和活动，从不同的侧面激发教师的创造性，以各种激励手段的协同作用调动不同层面教师的积极性和主动性，从而形成了有效的激励机制。美国高校教师管理模式的这些内在机制的实现，使教师在教学、科学研究等各项活动中实现了有序的竞争，竞争机制的实现使教师队伍总是处... 阅1434 转44 评0 公众公开 05-12-09 19:14 |
十年过去了，日益发展的高校呼唤具有时代特征的年度考核政策法规出台，尤其是根据高校教师工作性质的特点，细划为教学、科研岗位教师年度考核和管理岗位教师年度考核的政策法规出台。日常考核是年度考核的重要组成部分，也是年度考核的基础和依据，关系到年度考核结果的客观真实性和准确程度，日常考核既可以加强管理又可以为年度考核积累资料... 阅4843 转70 评0 公众公开 05-12-08 00:26 |
