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谈今天我们如何做教师今天我们如何做教师作者:襄樊职业技术学院公共课部 蒋红梅 时间:2005-11-25 18:41:56 来源:会员原创 人气: 12313   教师是一种崇高而神圣的职业。“教师教什么,学生背什么”“教师灌得越多,学生装得越多”这种“满堂灌”“抱着走”的教育模式,不利于学生的智力开发、人才的培养。其实,从传授知识角度看,教师是授...
谈新课程背景下对教师的考核评价。
有的教师工作量大一些,有的教师工作水平高一些,两者如何比较高低?有的教师在德育工作上成就突出,有的教师在开发学生创造性上独具特色,二者孰优孰劣?有的教师所教班级基础好一些,有的差一些,二者的工作业绩又怎样比较?以分等、排序为目标的教师评价,在评价活动的组织上,在评价标准和指标的设计上,以及在评价结果的运用上,所注重的主要...
南宁十四中青年教师专业发展纲要(修改)南宁十四中青年教师专业发展纲要(修改)初步学会审阅、修改教案,提供资料,听课、评课,督促受指导教师学习教育教学理论及业务知识,使受指导的教师教育教学水平有较大提高。第九条 青年教师入校第一年安排实习班主任,学校指定有经验的班主任作指导教师。设新秀奖与优秀指导教师奖,专门表彰青年...
让校本教研为教师的专业成长导航让校本教研为教师的专业成长导航。为保障校本教研活动的有效性,校领导小组制定了切实可行的校本教研制度,校本教研管理条例、校本教研学习制度等。在校本教研活动中,我校逐步形成了主题研究与个人教学行为改进相结合的校本研修模式,采用“实践——反思——改进——再实践”的研修方针,引导教师提升理论水平...
高中物理知识结构图高中物理知识结构图。
每个练习体操的孩子,尤其是女孩子,都要经历漫长的刻苦训练,用惊人的意志力才能最终当上奥运这片最高赛场。前几天看到微博上很多人转发体操训练特别悲苦的画面,我觉得这个转发是片面的。这样,很容易导致体操基层训练人才的流失。所以,我们不应该妖魔化体操训练的机制,从而导致人才的流失。认为体操没有前途。所以,这一点长话短说,即是...
爱因斯坦“奇异性黑洞”理论遭质疑爱因斯坦“奇异性黑洞”理论遭质疑点击数:114 次 录入时间:2011/10/25 11:32:00 编辑:hongmeizxxk美国《国际天文与天体物理学杂志》和《宇宙学杂志》近日发表福州原创物理研究所所长梅晓春的两篇文章,爱因斯坦“奇异性黑洞”被证明不可能存在。爱因斯坦理论包括狭义相对论和广义相对论,狭义相对论本质...
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