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学校心理咨询室工作制度。3、在心理咨询过程中,如发现咨询者有危害其自身生命和危及社会安全的情况,心理咨询工作者有责任立即采取必要的措施,防止意外事件的发生。学校心理咨询室值班工作制度。在咨询关系中的一切活动,不为来访者作决定,不使来访者过于依赖咨询员;使用心理测验量表、器械时须经来访者及负责人同意,并严格遵守《心理测验...
《快乐的小鱼》课的设计。学习阶段水平二(三年级)授课教师教学内容《快乐的小鱼》课次第一次课学。难点:培养学生团队合作意思和组织能力教学顺序活动内容教学过程组织。游戏方法:学生自由的在场地内跑动,不能上岸,当听到“冰冻”时,学生就必须停下来,当听到解冻时,又开始自由自在的跑动。讲解游戏方法和规则。教法:学生是鱼儿,教师...
《快速跑》教学设计。采用合理有效、灵活多样的教学方法吸引学生的注意力,激发运动兴趣,把快乐教学引入课堂之中,使学生带着浓厚的兴趣、愉悦的心情,积极主动的完成学习目标,促进学生全面和谐发展,培养学生的创新精神和实践能力,使每个学生学有所得、学与所获。本课从四年级学生的身心发展特点出发,学生喜欢竞争比赛,在教学中调动学生...
前滚翻教学设计身心健康:通过本课学习发展学生的身体素质,增强体质,促进身心的发展,在学习中充分展示自我,提高自信心和意志品质,亲身体会成功的快乐重点:△教师课的部分教学目标教学内容时间组织教法及教学措施基。组织教法及教学措施:1、老师先让几个学生示范前滚翻,后通过学生的示范和教师展示的图片让学生回答前滚翻的动作要领是什...
教授年级:三年级课时:1教学内容:前滚翻教学目标:①认知目标:了解前滚翻的动作方法②技能目标:使百分之八十的学生能够完成前滚翻练习③情感目标:培养学生克服困难的信心和勇气教材重、难点:重点:团身蹬地难点:协调,平衡教学阶段教学内容学生活动教师活动组织形式及要求场地、器材安排用时开始部分课堂常规1:集合整队,清点人数检查...
乒乓球正手快攻教案。能够说出正手快攻的动作要点,80%的学生能完成正手快攻的动作。组织教学:四列横队。2.配乐韵律操:伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。游戏方法:全体学生以体育小组为单位,进行...
六年级上册体育教学设计年级六年级人数44日期11.9执教班级三班班组形式男女混合周次3课时1教学内容立定跳远重点两脚用力蹬地起跳,动作配合协调难点双脚屈膝缓冲,轻巧落地教学目标1.通过“立定跳远”学习,让大部分学生能体验,熟悉双脚立定跳远的动作技术,会做出一些双脚立定跳远的简单动。
《跳绳-单脚交换跳短绳》教案。培养学生学的好习惯和团结协作的意志品质,充分发挥学生的主观能动性,让学生爱上体育和爱上运动,最终树立学生终身体育的意识。教学目标1、认知目标:学生能了解“单脚交换跳”跳短绳的完整动作,80%—90%同学能学会“单脚交换跳”跳绳过绳的方法。单脚交换跳短绳是在学生学会了并脚和单脚跳短绳的基础上来学习...
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