| 共 43 篇文章 |
|
阅80 转4 评0 公众公开 21-04-28 14:37 |
师德师风自查报告。我在教师这个职位上已工作了38年了，面对自己走过的路，有成绩也有不足，现就我的师德师风方面的自查，向领导，同事做一个报告。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但探索教育教学规律缺... 阅57 转3 评0 公众公开 21-04-13 13:21 |
教师专业发展计划。转眼间走上讲台已经39个年头,在这39年中,我的工作状态一直都保持饱满的激情,随着教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高,迫切感受到个人综合素质的不足,为适应教育教学发展的需要，同时也为自身价值的体现，教师要有终身学习的思想和具体的发展规划,而不是简单的重复。认真备课，能够自如的驾驭教材，了解... 阅29 转2 评0 公众公开 21-03-01 09:20 |
2020 --2021学年度第二学期学科教学计划。每个单元含8个教学活动，原则上每个教学活动的时间为1课时，共约32课时，再加上弹性内容和复习检测约20课时，本学期授课时间约为52课时。培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实... 阅186 转0 评0 公众公开 21-02-27 14:18 |
2020--2021学年度第二学期学科教学计划。培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；时常关注学生参与学习活动的热情，多鼓励学生积极参与。培养学生初步提出问题和解决问题的能力：利用学生已有的知识经验,随时引... 阅15 转0 评0 公众公开 21-02-27 14:16 |
培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。让学生在生动具体的情境中学习科学：充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的探究活动，激发学生的学习兴趣。培养学生初步提出问题和解决问题的能力：利用学... 阅13 转0 评0 公众公开 21-02-27 13:38 |
2020.08家乡计划。《家乡》课程开设的主旨是通过让学生对家乡的学习，了解吉林大地的农业与农村、家乡的民族风情、家乡的戏与曲艺。发展学生的历史意识、环境保护意识、可持续发展意识、民族团结意识，培养学生具有了解家乡、热爱家乡、建设家乡的思想和社会责任感。《家乡》教材中设计了丰富多彩的、适于合作学习的内容，关于老家吉林，家乡的... 阅14 转0 评0 公众公开 20-09-27 12:17 |
科学计划五年上。2020 --2021学年度第一学期学科教学计划。每个单元含8个教学活动，原则上每个教学活动的时间为1课时，共约32课时，再加上弹性内容和复习检测约20课时，本学期授课时间约为52课时。培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、... 阅14 转0 评0 公众公开 20-09-27 10:54 |
我与祖国共成长之新时代小学教师。我是柳河县安口镇小学教师黄智先，今日我演讲的题目是：我与祖国共成长之新时代小学教师！有人说：“当一名小学教师，每天和孩子们在一起玩玩闹闹，又没有升学的压力，没有任何的心理负担，只要他们开开心心，平平安安就可以了。”事实并不是这样，伴随着科学技术发展，数字化时代已悄然来临，知识的迅速增长... 阅1 转0 评0 公众公开 20-06-19 10:16 |
黄智先 为抗击疫情的人，致敬！从春节到现在疫情高峰虽然已经过去，但是疫情期间发生的一幕幕却让我的内心深处极受震撼！疫情中远的不说，只是我们身边就有很多这样的人，他们守卫在学校门前，小区门口，村屯路口，把守防疫关卡。还有像姜志清，张道坤，罗娟，刘艳杰，王贵生，臧德海，杨玉凤，赵楠楠还有好多好多这样的领导和，疫情防疫中做出... 阅37 转0 评0 公众公开 20-06-19 10:15 |
