桃李守望者jhw IP属地:内蒙古

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(三)缺乏深度分析和反思许多教师的听课记录只是停留在对教学流程和内容的简单记录上,缺乏对教学方法、教学策略、教学效果等方面的深度分析和反思。◇ 教学过程:详细记录教学环节和教学内容,包括教师的教法(如板书内容、讲解方式等)以及学生的活动情况。◇ 教学基本功与教学思想:考察教师的教学基本功是否扎实,教学思想是否先进,能否...
我也曾见过一位教师和蔼耐心地对一名学生做了两个多小时的思想工作,学生最后却睡着。建议教师在起始年级学生刚刚入校时,应该将良好习惯的养成作为第一学期学生工作的重点。在学生们都很努力但是却无法取得明显进展的时候,教师可集中力量帮助其中一名学生取得突破。在一个班级里,教师往往无法顾及全体,班级里总有极个别优秀的学生,也会有...
做老师,如何提升教学成绩?老师如何提升教学成绩?2.要备好课,前提是备好学情,备好教材,备好习题,做到心中有数,讲练到位,学生为主,以学定教,让学生站在课堂的正中央。1.先管住课堂纪律,再谈教学方法。3.教学成绩三分在讲,七分在练。(五)积极参与校本教研,切实解决基于实际问题的系列教研主题,开展有效的教研,避免教研随机化,...
教师幸福,教育才会幸福。01 幸福是什么?生意人有生意人的幸福,读书人有读书人的幸福,教师有教师的幸福。也就是说,幸福的获得,不是建立在物质基础上,从物质上去寻求幸福,永远找不到真幸福。幸福离我们并不遥远,幸福就在眼前,就在身边,幸福的开关,就完全掌握在你自己手中,我们完全可以做幸福的主人。其实,教师的幸福,不仅仅是教师...
这位特级教师谈了三点经验 | 周三见报。下面,仅就教学理念、教学方式、写作方式的改变谈几点体会。经典课中的教学方式要升级,常态课中的教学方式更要改变。写作的改变还可以是文章结构的改变——教学案例的写作,总是写成教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、教学反思的教案体,几篇案例写下来难免心生单调和无聊,如果能改一改写作的...
广州市2019年印发了《加强新时代教师师德师风建设指导意见》,构建师德建设长效机制,开展师德师风专题教育;江西省建立教师师德师风数字档案,将师德师风建设贯穿教师管理全过程。对于地方政府和区域教育行政部门而言,教师队伍建设不仅意味着要推动教师素质提升、结构优化,还需要从区域教育可持续发展的角度考虑教师资源的城乡、校际配置问...
悟课,是教师对上课境界提升的一个重要环节,就教师个人备课而言,研究教材、研究学情和善于反思教学的过程,其实就是善于“悟课”的过程;多听指导教师的示范课、多听老教师的研究课、多听集体备课的主题课、多听即将参赛教师的评优课、多听获奖教师的汇报课、多观看名师的录像课,细心揣摩他们点拨、评价、激励等语言艺术的精妙之处,提炼教...
江西省建立教师师德师风数字档案,将师德师风建设贯穿教师管理全过程。各地在强化教师队伍建设过程中十分重视教研制度的建设,如北京市朝阳区通过创新教研活动内容和形式、强化课题引领、统整教研资源、设置分层教研任务、搭建展示平台等方式,形成了全方位、立体式区域教师专业成长网络,以现代化区域教研助力教师专业的长足发展。此外,许多...
特级教师管建刚从自己以及许多优秀教师的奋斗经历中,总结出优秀教师成长的经验,是献给青年教师最好的励志语录,阅读起来让人平添成长的勇气和追求卓越的力量。每一个把这样的小事做好的教师,就是中国教育的脊梁,大家一起来把这样的教育的小事做好,做到位,就能把中国教育的大事做得让政府放心,让老百姓满意。一个善待教育的教师,才是一...
最常见的就是长期工作清单、中期工作清单、短期工作清单和即时工作清单。于是我开始尝试制定工作清单,首先从大局着眼,制定长期清单——对重点工作进行整理,将每月的制定主题、安排侧重点一一梳理出来,形成年度清单。大队辅导员学期工作清单。清单大多数时候是便于自己推进工作的,但是当和团队成员搭档时,清单则成了大家共同的参考,这就...
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