王大根 IP属地:上海

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太平镇“青梅学堂”夏令营正式开营。太平镇青梅产业的比较优势在于好山好水的环境,青梅结合山水景观,造就这里独一份的乡村记忆。乡村建设困境重重,但是乡村有其自身的特色与潜力,在新的时代背景下振兴青梅产业和改善人居环境,就要另辟蹊径,关注青梅产业中的更可持续发展的部分,例如制作青梅酒,利用梅花观赏,青梅种植加工体验等发展文...
郭绍纲:天时地利人和促成了广州美院的发展2015年3月18日,郭绍纲从艺六十五周年书画作品展在广州美术学院美术馆举行。历任广州美术学院油画系副主任、美术教育系主任、副院长,院长;1958年,学校正式迁到广州,成立广州美术学院,学制改为四年、五年,原来的大专改为本科,院长仍然是由原中南美专校长胡一川出任, 其他的领导也基本上不变:...
中国美术学院“完全学分制”导学宣讲会在象山校区举行,教务处处长陈正达教授为本年度实施学分制的1049名本科生讲解学分制教学模式下的学习路径。为保证“学分制”教学管理模式与学校原有的“学年学分制”教学管理模式的顺利过渡,充分考虑各学科专业教学方式与教学资源之间的差异性,我校设计学、戏剧与影视学、艺术学理论三个学科和工业设计...
思享|高世名:人才培养的第一步——中国美术学院招生改革的几点思考。近年来,通过一系列招生改革新举措,中国美院的人才选拔渐渐由艺术类专业人才发展为容纳全科人才,充分展现了艺术领域的新拓展、新方向。这几年,中国美院全面推进“一流专业”建设,全校28个招生专业中有26个专业获评教育部“国家级一流专业”建设点,两个专业为省级一流...
微专业立足经济社会发展对人才的需求,围绕某个特定专业领域、研究方向或者核心素养,开设一组核心课程,旨在提升专业培养与职业发展需求之间的匹配度,使学生具备一定的跨专业素养和从业能力,提高学生知识结构的复合性。华东理工大学要求修读化工微专业的学生有一定的数理化基础以及工程基础,在此基础上,华东理工大学根据工程教育专业认证...
天华在线教学进行时23 | 艺术设计学院:“疫”战“艺”学,“云”端共战“疫”为了展示学生四年来的成果,艺术设计学院与与未来设计师官网进行合作,利用“未来设计师”网络平台,将毕业生的作品通过网络展出的形式向大众展示,为毕业生们辛苦创作的作品提供了一个展示的平台。(未来设计师网站---天华学院艺术设计学院2020届毕业设计展览)(...
首师大原校长宫辉力:分段式培养未来师范人才。在国家快速发展的背景下,综合性大学、高水平工科大学与师范院校,在教师教育方面构成了竞争发展的态势,对师范院校发展提出了更高的标准、更综合化的要求。在相当长一段时间里,我国职前职后一体化的教师教育培训体系,保证了社会需求,但随着社会进步,未来的教师教育可能不再是用四年时间完成...
伯顿教授还是英国皇家艺术学会院士、美国国家艺术教育协会资深专家、美国马里兰艺术学院董事会成员、中国中央美术学院资深访问教授、中国美术馆公共教育专家委员会委员。她曾获得美国Manuel Barkan 优秀研究写作奖、美国国家艺术教育协会Lowenfeld 艺术教育终身成就奖、国际艺术教育协会Ziegfeld 国际艺术教育服务成就奖等。2015 年,美国国家艺...
当代艺术教育面临的四个问题(上)朱迪斯·伯顿(Judith M. Burton)教授是美国著名艺术教育家,哥伦比亚大学教育学院教育学梅西讲席教授,艺术与艺术教育系教授、博士生导师、原系主任,艺术与人文学部原主任。1995 年,她创建了哥伦比亚大学教育学院艺术教育研究中心。她曾获得美国Manuel Barkan 优秀研究写作奖、美国国家艺术教育协会Lo...
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