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看懂孩子的游戏 |“幼·道”论坛开讲，聚焦“游戏与幼儿”┃为游戏中教师 “放手”提供支持和保障┃用我的“专业”对话家长 PART3：游戏与幼儿教师的专业成长 PART1安吉游戏课程实践的心路历程■演讲嘉宾：章 洁浙江省优秀教师、浙江省春蚕奖获得者、湖州市名教师、湖州市优秀园长、安吉县实验幼儿园园长 “闭上嘴、管住手、睁大眼、竖起耳... 阅2752 转38 评0 公众公开 16-11-09 19:48 |
经常会有家长问，孩子在幼儿园的的时间都在干嘛？家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹，有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给老师，而是抱在手中久久不放，有的家长虽然交给了老师，但中途多次窥视，孩子一旦发现，又引起哭喊等等。需要注意的是，家长们应该控制接园时的神情，小班幼儿尚小，如果看到家长迫切的神情会勾起不愿来幼儿园的情绪... 阅1517 转7 评0 公众公开 16-09-23 12:04 |
22.关注儿童数学学习的“过程性能力”数学教育的目的不是为了让儿童学会10以内的运算、认识几个图形，而是为了发展儿童的数学思维，培养儿童的数学能力。在数学领域中，“交流”的能力主要指“能与同伴、教师和其他人进行清楚的数学方面的交流，能分析和评价别人的数学思考，能用数学语言精确地表达数的概念”。学前数学和基础教育阶段的数学差... 阅707 转17 评0 公众公开 16-09-17 23:54 |
原来你把孩子放幼儿园后，竟是这样的！最最热闹的当属幼儿园了。妈妈们第一次和自己的孩子分开，孩子们第一次离开家，过上集体生活。早晨，把孩子送进了幼儿园之后，哄一个孩子和哄二三十个孩子。老师其实也很想告诉你每个孩子的表现，就应该将孩子适应幼儿园的生活提前两年。开学那天，在朋友圈看到儿子幼儿园的班主任接了小班新生，在朋友圈... 阅828 转15 评0 公众公开 16-09-05 22:01 |
【读书】NO.87 如何基于游戏检核表撰写幼儿下阶段发展目标？游戏检核表的相关介绍游戏检核表可以用来写目标和作为游戏的基础。2可测量的 SMART目标允许你测量儿童有多接近目标。二撰写SMART目标游戏检核表可作为撰写目标的基础。例如，如果你要从之前的例子中为 Asheley写一个目标，你需要注意到在游戏检核表中角色扮演部分，她的独立表现水平... 阅1087 转6 评0 公众公开 16-09-05 22:01 |
最高境界的陪伴：活出孩子钦佩的样子。而最高境界的陪伴，是“活出孩子钦佩的样子”，在灵魂和精神上足以担当对孩子的引领。我问：“如果我告诉你，你不爱看书就没有资格要求孩子爱上看书；如果我告诉你，为了孩子，你装也要装出爱看书的样子，每天要花点时间在他旁边装模做样的读书，你能够做到吗？”希望孩子要善良，我们必须比孩子更善良。... 阅20 转1 评0 公众公开 16-08-26 22:35 |
2016校长培训 | 嘉定区：“户外活动”微课程的创意与探索。从2002年起，上海市教委建立了中小学幼儿园校（园）长暑期专题培训平台，对校（园）长进行全市性、集中性、针对性培训。2016年，上海市教委将根据《上海市“十三五”中小学、幼儿园、中等职业学校教师培训工作实施意见》，打造校长培训暑期课程。进入教师博雅公众号，点击下方菜单栏中... 阅15 转1 评0 公众公开 16-08-11 22:52 |
绘本素材链接生活——以绘本《我爸爸》《我妈妈》为例这是我们的爸爸妈妈故事团。我们将这些元素布置在主题版面、个别化区角，自己的爸爸妈妈变成了绘本中的形象，这让孩子们很开心，带着这份熟悉与亲切，他们主动地向同伴介绍自己的爸爸妈妈。游戏中，孩子自己画连衣裙，探索哪条路适合哪个兔子（兔子背面有回形针，小路上的吸管有粗有细，孩... 阅76 转1 评0 公众公开 16-08-11 19:16 |
