他的首页
他的馆藏
他的动态
馆友反馈
关于他
| 共 42 篇文章 |
|
杭州名校集团化办学模式分析。昨天挂牌成立的求是教育集团(西溪)小学，是西溪实验学校的小学部，今年秋季开学，求是教育集团将输出优秀的管理团队、中层干部和优秀教师6人以上，进驻西溪小学。2009年杭州第一个联盟式特色教育集团成立，其集团的实质是艺术联盟，其特色是“琴球书画”，由具有口琴特色的刀茅巷小学、羽毛球特色的文龙巷小学、书... 阅2303 转24 评0 公众公开 14-11-12 15:31 |
“名校集团化”办学是一种为实现优质教育资源最大化，以“紧密型教育集团”为主要模式，通过老牌名校（核心学校）输出文化、管理、师资等资源，使新建学校、薄弱学校等迅速提升办学水平的办学模式。虽然实施“名校集团化”办学能有效拉长优质教育资源的价值链，实事也证明，一定规模的“集团化”，不会导致“稀释优质教育资源”的后果，但是怎... 阅5474 转118 评1 公众公开 14-11-12 15:30 |
借鉴企业和公司集团治理结构的经验，结合职业教育自身实际，开展治理模式创新，将极大地改善职业教育集团的组织模式和运行方式，推进职业教育集团真正成为市场经济环境下的现代教育组织。目前，我国职业教育集团办学主要有三种治理模式。职业教育集团化办学运行机制主要包括：日常运行与决策机制、项目运行机制、利益协调与共享机制、政府引导... 阅353 转12 评0 公众公开 14-11-12 15:25 |
从基础教育集团化办学已有的类型看，一种是同一地区内学校服务范围的划定与学校之间的校际联合，另一种是跨地区的学校之间的联合。集团化不是将集团内的优质教育资源稀释，而是通过多种形式的合作，使集团内的优质学校在充分发挥辐射作用的同时，能够向新的高度攀升，并使集团的整体教育水平都能达到甚至超过原有优质学校的水平，进而实现不低... 阅400 转21 评0 公众公开 14-11-12 15:24 |
在中小学教育教学工作中，教导主任所起的作用是巨大的，学校教育教学质量的高低，除校长外，很大程度上决定于教导主任的“教导”作用。作为教学工作的组织者和领导者，教导主任必须一般地了解各门学科的课程标准，熟悉教材内容，明确各科教学目的、任务，并深入钻研一门或几门学科教学，这样，才能为教师树立榜样，带动教师深入钻研教学业务，... 阅1 转自hzjdc4214... 公众公开 14-09-25 12:14 |
各級教育行政部門每年委托第三方機構分析和發布本行政區域內學生體質健康監測評價基本情況﹔按生源所在地統計，並以省(區、市)或地（市、州）為單位公布高等學校新生入學體質健康測試結果，並反饋至生源所在地政府有關部門。教育部動態管理學校體育工作評估，建立學校體育工作質量監測評價管理信息系統，設置學校體育工作評估監測點學校，每年... 阅76 转0 评0 公众公开 14-06-06 07:08 |
（二）督导评估教育行政部门和教育督导部门对学校进行督导评估，是加强宏观管理、实现教育监督的重要手段，发挥督导评估的导向、激励、改进、鉴定功能，定期对学校规范办学、自主发展情况做出综合判断。附件：1、合肥市普通高中办学水平发展性督导评估基础性指标2、合肥市普通高中办学水平发展性督导评估发展性指标3、合肥市普通高中办学水平发... 阅215 转3 评0 公众公开 13-01-03 09:37 |
教学教研工作计划。要进一步扎实抓好常规教研工作，健全、规范常规教研制度，每周定时开展教研活动，以学科课堂教学方法改革和教材研究作为教研活动的重点，注重通过说课、听课、评课、个案研究、教学反思等形式的教研，探索课堂教学方法的改革，努力提高课堂45分钟的教学效益，杜绝把教研等同于集体备课。(二) 教学教研活动。学校将按照县教研... 阅289 转自香文 公众公开 12-03-05 09:38 |
根据教学实际，及时调整教学方法和手段，促进教学质量的提高。五、教案有哪些常规要求 教案内容一般包括：教学目标，教学重点和难点，教学方法，教学手段，板书设计，教学步骤，练习反馈，作业布置，教学反思等。教学研究是教学过程的重要内容，是推进教学改革，提高教学质量，促进教师专业化发展的重要途径。在以校为本的教学研究中，有关... 阅18 转自goodqq 公众公开 11-12-19 15:08 |
学院路中学教师工作量计算方法[岳阳楼区教育局]学院路中学教师工作量计算方法。一、备教批辅工作量计算系数。二、兼职人员工作量系数。⑦行政工作量：按教育局相关规定处理校长3／４，副校２／３，行政１／２，班主任１／２.三、总工作量计算方法。总量＝上课工作量＋兼职工作量。＝[周备课课时*备课系数＋周课时*(作业系数＋上课系数)＋兼职工... 阅66 转自学习快乐 公众公开 11-12-16 11:06 |
