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上海市金山区外省市引进教师发展现状调研及对策思考上海市金山区外省市引进教师发展现状调研及对策思考杨惠忠 【摘要】： 在当前全面推进素质教育的过程中,基础教育课程改革是一个关键环节,而实施和推进课程改革的基本力量是教师队伍。本文在教师专业发展理论的指导下,把握特定教师群体(在本文中是指外省市引进教师群体)发展的多个侧面,在此设... 阅107 转3 评0 公众公开 11-11-08 19:49 |
教育学院青年教师培养方案。院党委和行政每学期专门研究—次青年教师工作，并召开l—2次青年教师座谈会，听取对青年教师培养工作的意见和建议。中、老年教师要更多地关心、爱护和扶持青年教师，青年教师要进一步增强时代责任感和历史使命感，从严要求，自觉磨炼，促进自己尽快成熟起来。指定学术水平高、教学经验丰富的中、老年教师担任指导教... 阅591 转15 评0 公众公开 11-10-14 15:41 |
随着我校青年教师数量的急剧增长，实行导师制度，积极发挥中老年教师的传帮带作用，是帮助广大青年教师尽快过好教学、科研关的重要举措之一。学校鼓励并要求广大中老年教师担任青年教师的指导老师，发扬伯乐和甘为人梯的精神，为青年教师的成长铺路搭桥。为提高青年教师的学历层次，结合学科发展的需要和要求，在不影响正常教学的情况下，学校... 阅2043 转42 评0 公众公开 11-10-14 15:38 |
2010学年新教师培训方案（附时间安排表）新教师培训课程。学科课程与教材教法：了解所教学科的课程结构与教材体系，把握教学的重点和难点，熟悉教材处理和教案设计的基本流程，懂得教学方法在教学实践中的有效运用，尽快适应教育教学工作，提高教师的专业水平。为保障培训信息畅通传递，在徐汇教育信息网首页“教师在线”栏目下的“师训信息”... 阅2664 转27 评0 公众公开 11-10-14 10:20 |
教师的幸福人生与专业成长。肖川，原名肖贵祥，1963年出生，湖南望城人，教育学博士，北京师范大学教育学院教授，英国教育哲学协会会员；研究领域：教育原理、师资培训、道德教育、课程与教学等。肖川本次的讲座从什么是幸福，哪些因素影响教师的幸福指数，教师专业成长的三个维度，给教师的建议等几个方面，作了引人入胜的阐述。 阅231 转15 评0 公众公开 11-10-14 10:15 |
“有效推进青年教师成长的实践研究”课题实验方案塘尾万里小学"有效推进青年教师成长的实践研究"课 题 实 验 方 案福永街道塘尾万里小学课题组 一、课题研究的现实背景与意义1、深化课程改革的需求在新一轮课程改革的深入发展过程中，有两方面因素制约着课程改革的进一步深化：一方面，现有的中小学教师表现出落后于新时代的教... 阅7515 转262 评0 公众公开 10-10-08 13:44 |
