| 共 1043 篇文章 |
|
文化体系：学校发展的价值之锚。对于学校办学顶层文化设计来说，最基础也是最重要的一个环节，就是去设计学校的价值体系，也可称为文化理念体系，这就是我们必须要明确地知道学校为什么而存在、学校要向哪里去、要培养什么样的人、要秉持什么样的办学价值观等，只有在统一共识的基础上，学校全员才能形成文化共同体。更确切地说，价值体系就是... 阅4 转1 评0 公众公开 24-03-30 07:51 |
这就是五抓：抓状态、抓人心、抓流程、抓结果、抓复盘。因此，“解放双手”很重要，成熟的管理者，会放下手中的权力，通过授权，激发团队的主动性，通过别人拿结果，让团队站在最耀眼的舞台上。很多管理者，对团队是有戒备心的，总会把下属当成是自己的竞争对手。很多管理者，是不敢淘汰团队中的低产出者，总是习惯做“老好人”。成熟的管理者... 阅17 转0 评0 公众公开 24-03-07 22:11 |
策略12:重视学生读课本、读题素养培养。教师课堂上不要把最难的“找思路、找方法、怎么想''''''''这些较难问题''''''''自己做''''''''，把相对简单的具体计算、写答案最后一步才让学生完成，否则定会出现“能听懂、遇题就是不会做''... 阅15 转3 评0 公众公开 24-03-03 18:01 |
校长发展丨提升领导能力，赋能教育发展：常州市新任校长任职资格培训班开展集中培训11月14日至17日，常州市第33期中学校长、第29期小学校长任职资格培训班第一阶段集中培训在市委教育工委党校（常州市教师发展学院）举行，全市150多位新任校长参加了此次培训。中学组学员来到特殊教育示范校常州市中吴实验学校。常州市特殊教育指导中心主任葛小... 阅14 转0 评0 公众公开 23-12-06 14:38 |
校长发展丨提升领导能力，赋能教育发展：常州市新任校长任职资格培训班开展集中培训11月14日至17日，常州市第33期中学校长、第29期小学校长任职资格培训班第一阶段集中培训在市委教育工委党校（常州市教师发展学院）举行，全市150多位新任校长参加了此次培训。中学组学员来到特殊教育示范校常州市中吴实验学校。常州市特殊教育指导中心主任葛小... 阅38 转0 评0 公众公开 23-11-22 13:18 |
什么是领导：1、在做事上：给人方法、给人方向、给人力量;2、在做什么是领导：1、在做事上：给人方法、给人方向、给人力量;2、在做人上：给人榜样、给人智慧、给人快乐；这十种性格的人容易成为领导：1、八面玲珑 2、善于人际平衡的人3、外表平静的人4、有深刻洞察力的人5、大肚能容的人 6、行事果断干练的人7、高度自律的人 8、说话有逻辑，条... 阅15 转5 评0 公众公开 23-11-11 12:00 |
校园文化体系构建总述（一）：怎样打造一校一品。今天我们就以一学校“莲文化”体系给大家细说。以学校理念文化为基点，通过个性化的策划形态，来表现学校的办学风貌，从而提升学校办学的整体形象，树立学校品牌，提高学校知名度。接下来设计师会根据学校理念体系进行学校文化IP形象塑造，包含校徽、校旗、学校吉祥物、校歌、校赋、校花、校树... 阅17 转6 评0 公众公开 23-10-14 20:41 |
校长的一名、两义、三态。校长是学校行走的 “文化符号”，校长的名字只有一个，就是“校长”，但它有两重含义: 一是校长是生长 (zhǎng )在校园的人，它指向校长成长的土壤；二是校长是长( cháng )时间泡在学校的人，它指向校长责任的坚守。校长一天的三个时空：一是要到校园的各个区域、各个角落去转一转，学校运行怎样？行走在校园里的... 阅11 转2 评0 公众公开 23-09-29 13:04 |
星期四分享：校长在学校三年发展规划时要关注四个关键词 关键词一：星期四分享：校长在学校三年发展规划时要关注四个关键词。要促进教师专业发展，学校需要为教师提供良好的工作环境和福利待遇，为教师提供专业培训和发展机会。关键词四：学校治理。如果您希望更深入了解学校规划的范本，我强烈推荐您成为教育好文的超级会员，购买相关专栏《学... 阅20 转2 评0 公众公开 23-09-28 18:05 |
