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部编语文阅读策略：提问的教与学（提问的角度、方法、筛选）可操作。每个年段的每一个策略单元都以一种阅读策略为核心目标，具体安排如下：三上第四单元为“预测”单元、四上第二单元为“提问”单元、五上第二单元是“提高阅读的速度”、六上第三单元是“有目的地阅读”。其次让学生了解语文术语，从不同的角度提问，这是怎么提问的重点。无论... 阅3 转0 评0 公众公开 24-04-21 14:45 |
五下第二单元习作：写读后感（习作指导＋习作展示）''''''''统编教材：1-6年级(上)全册在线课堂小学语文上册资料汇总1-6年级下册教学资料汇编2021年统编语文秋季1-6年级上册教学资料汇总小学作文教程汇总（同步作文+看图写话+名师作文等 ）统编教材1-6年级上册同步作文归类教学习作指导：把读一篇文章或者一本... 阅3 转0 评0 公众公开 24-04-19 22:00 |
统编教材：1-6年级(上)全册在线课堂小学语文上册资料汇总1-6年级下册教学资料汇编2021年统编语文秋季1-6年级上册教学资料汇总小学作文教程汇总（同步作文+看图写话+名师作文等 ）统编教材1-6年级上册同步作文归类教学本单元是引起学生阅读名著的兴趣，所以教学时不用讲得过深，下面是是本单元趣味作业设计：1.帮课文中或书中人物发一条朋友圈，... 阅1 转0 评0 公众公开 24-04-16 20:24 |
统编教材：1-6年级(上)全册在线课堂小学语文上册资料汇总1-6年级下册教学资料汇编2021年统编语文秋季1-6年级上册教学资料汇总小学作文教程汇总（同步作文+看图写话+名师作文等 ）统编教材1-6年级上册同步作文归类教学本单元是引起学生阅读名著的兴趣，所以教学时不用讲得过深，下面是是本单元趣味作业设计：1.帮课文中或书中人物发一条朋友圈，... 阅4 转0 评0 公众公开 24-04-10 18:51 |
五下第2单元趣味作业超市展：第5课《草船借箭》（有朋友圈、群聊、剧本、自命题等）1.一局有3名玩家，每名玩家有5张手牌，一局15张牌。4.玩家没有手牌时，玩家失败出局。5.当玩家没手牌快失败时，其他玩家可给他一张手牌，他可继续战斗。2.7人分配：2人蜀，2人吴，2人魏，1人晋。3.11人分配：3人蜀，3人吴，3人魏，2人司。1.魏可攻打蜀、吴，蜀... 阅2 转0 评0 公众公开 24-04-07 10:48 |
[原]统编语文小学作文编排体系 统编语文小学作文编排体系。阅读 丨 作文 丨 教学 丨 考试 丨 教育 统编教材：1-6年级(上)全册在线课堂小学语文上册资料汇总1-6年级下册教学资料汇编2021年统编语文秋季1-6年级上册教学资料汇总小学作文教程汇总（同步作文+看图写话+名师作文等 ）统编教材1-6年级上册同步作文归类教学小学作文编排体系说起作文，不只是学生头疼，老师也头疼，... 阅3 转0 评0 公众公开 24-04-06 08:00 |
统编教材：1-6年级(上)全册在线课堂小学语文上册资料汇总1-6年级下册教学资料汇编2021年统编语文秋季1-6年级上册教学资料汇总小学作文教程汇总（同步作文+看图写话+名师作文等 ）统编教材1-6年级上册同步作文归类教学本单元是引起学生阅读名著的兴趣，所以教学时不用讲得过深，下面是是本单元趣味作业设计：1.帮课文中或书中人物发一条朋友圈，... 阅1 转0 评0 公众公开 24-04-05 07:36 |
五下第二单元趣味作业展示（1）：第5课《草船借箭》统编教材：1-6年级(上)全册在线课堂小学语文上册资料汇总1-6年级下册教学资料汇编2021年统编语文秋季1-6年级上册教学资料汇总小学作文教程汇总（同步作文+看图写话+名师作文等 ）统编教材1-6年级上册同步作文归类教学本单元是引起学生阅读名著的兴趣，所以教学时不用讲得过深，下面是是本单元... 阅7 转0 评0 公众公开 24-04-04 07:12 |
统编教材：1-6年级(上)全册在线课堂小学语文上册资料汇总1-6年级下册教学资料汇编2021年统编语文秋季1-6年级上册教学资料汇总小学作文教程汇总（同步作文+看图写话+名师作文等 ）统编教材1-6年级上册同步作文归类教学到目前为止，本学期写与人相关的作文已是第三次。本次的训练重点是通过典型事例来表现人物的特点，在写事例的过程中要求学生通... 阅5 转0 评0 公众公开 24-04-03 08:00 |
五下第二单元：读单元导语，了解名著故事、学习重点。”识梁山好汉“，这句导语说明《水浒传》是在塑造人物形象方面特别出色，整本书是以人物来推动故事情节发展的：写一个人物的故事，这个人物故事快结束时，由这个人物再引出另一个人物的故事，最后好汉们齐聚梁山。导语中既写出了故事的地点，也点出了阅读《水浒传》时的重点，就是了解人物... 阅1 转0 评0 公众公开 24-04-02 07:09 |
