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| 共 39 篇文章 |
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读书习惯是语文核心素养中的核心。语文教师都知道讲读课文效率不高，学生对教师讲读课文不感兴趣，甚至非常抵触，因此语文教师一直在研究如何提高讲读课文的有效性，从上世纪五十年代讲课文思想内容，到上世纪六十年代讲字词句篇语文知识，到上世纪八九十年代培养听说读写能力，一直到本世纪开始深入解读文本，抓课文内涵人文因素等等，研究了... 阅148 转2 评0 公众公开 17-10-16 09:12 |
将一个超大木制瓷碟架钉在孩子的书房，就可以变成一个完美的书架。将一面墙改成一个整体书架，可以将所有孩子的书都展示出来。从宜家购买厨房用的调味品架，钉在孩子房间作为展示书架，可以充分利用家里不大的儿童房空间。可以在孩子床头的抽屉柜两头增加书架格板，立即变身一个多功能的书架。可以考虑在孩子的书房画一幅巨大的壁画，如一棵树... 阅136 转1 评0 公众公开 17-10-11 06:36 |
关于引导孩子阅读的那些事儿。问：爱读绘本的孩子和不读绘本孩子有什么不同？因为坚持不懈，所以，经常读绘本的孩子会相对能坐得住，注意力和专注力较之于不读书的孩子，会相对长久。5. 美国著名诗人惠特曼有一首诗，名叫《有一个孩子每天向前走去》：有一个孩子每天向前走去，他最初看到的那东西，他就变成那东西，那东西就变成他身体的一部分... 阅49 转0 评0 公众公开 17-10-11 06:30 |
怎样提高孩子的阅读效果？现在越来越多的家长开始注重培养孩子的阅读兴趣和阅读能力了，那么怎样才能提高孩子的阅读效率和阅读能力呢？孩子在看一篇文章前，先让他看标题，然后再根据标题去想象文章内容，最开始时可让孩子向你讲述他所想像的内容。用数学应用题去训练孩子的阅读理解能力，可以一箭双雕，既帮助孩子跨越了解数学应用题这道坎，... 阅37 转1 评0 公众公开 17-09-30 06:57 |
比如开学的第一天就是一个学期中第一个重要的日子，因为孩子有了新的班级，步入一个新的阶段，这时就需要一个仪式让孩子充满对新学期的向往，我们来举一个例子：在五年级的开学仪式上，老师深情地将《你们的名字》这首诗诵读给孩子，在诗的最后教师将全班学生的名字一一读出，接着教师在黑板上画上了一棵大树，给这棵树取名为班级树，告诉孩子... 阅248 转6 评0 公众公开 17-08-24 09:30 |
培养孩子阅读习惯的6个技巧，超实用！阅读习惯是孩子一生的财富，而培养孩子的阅读习惯，也是有方法可循的，掌握了这些培养孩子阅读的技巧，你只需静待花开，家里自然就有了爱阅读的孩子。自己从来不读书，孩子怎么可能会喜欢呢?试想，家长每天晚上吃完饭看着电视，玩着手机，从来不看书，却要求孩子看书，这可能吗?在孩子阅读书籍之后，家长可... 阅23 转2 评0 公众公开 17-08-12 22:41 |
丨管建刚讲作文。“特约小编辑”收了作文，选好录用作文，发给我。别的学生，一年作文写了两个学期，我们呢，写了三个学期，能不比他们好吗？“我的书”装帧设计大赛，一个学期一次，在我班上三年，学生就有6本“书”。一年，52个星期，52期《周报》，200多页，装帧起来，很像样的一本“书”，叫“‘我的报’装帧设计大赛”。每周出一期《班级... 阅95 转7 评0 公众公开 17-08-12 07:05 |
九月全国中小学语文教材大换血，老师家长必须这样做！从起始年级开始，全国小学和初中将统一使用“部编本”语文教材。据部编本语文教材的总主编、北京大学温儒敏教授介绍，之所以要编“部编本”，是因为现有的一纲多本教材质量参差不齐，部编本想起到示范作用。部编本教材有哪些变化？为防止名著导读教学中出现“用力过猛”的现象，教师必须清... 阅12 转0 评0 公众公开 17-07-31 15:34 |
【名家】朱永新：致教师，“阅读”是你生命中最重要的人。孩子年龄越小，他对教师的期望就越高，他就越是把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，如果教师是一问三不知，他就非常失望。我曾经对参加新教育实验的老师们说，在他们教室里正在发生的事情，在别人的教室里早就发生过，在另外一些人的教室里还会继续发生。当然，教师的... 阅56 转1 评0 公众公开 17-07-27 08:48 |
教育观察 ︱ 朱永新：孩子阅读兴趣培养的关键期，如何调整和学业的矛盾？在孩子上学之前，这位妈妈一直坚持给孩子读各种故事，也有意识地培养孩子的阅读习惯，但是，自打一上学，孩子阅读的时间被一点点地挤掉了，“又要完成学校的作业，又要保证孩子睡眠，只能有所取舍。”这位妈妈说。依据孩子读教科书和课外书的情况，朱永新把孩子分成了4种... 阅36 转0 评0 公众公开 17-07-24 17:35 |
