| 共 27 篇文章 |
|
中产阶段的危机感，可以归结为政经问题，但本质是他们思维的深度挖掘不够，广度拓展不足。这一层次的人，思维深度就是网络上最经常说起的“富人思维”，遇事不是看短期的利益，而且是看长远的价值。这种注重，源自于他们的思维深度与广度，获得了空前拓展。最后，为了更好地说清楚本文的观点，我们把阅读的五个层次，及其所对应的思维深度及广... 阅1 转自若水情 公众公开 16-07-26 17:31 |
害怕难题几乎成了学生的一种通病，其实，难题并不像想象中那么可怕，只要把难题进行简单的解剖就会发现，原来难题不过是：简单题＋简单题。题目的难易程度总是呈现出阶梯式发展状态，从低难度到高难度一级级步步攀升，先是最简单的题，这些最简单的题目好似一座大厦的主体枝干，然后在最简单的题上面架一点“砖”和“瓦”，简单题逐渐丰满起来... 阅3 转自江山携手 公众公开 15-12-14 15:54 |
中考状元经验谈：中招取得成功最重要的原因我叫朱子默，毕业于郑州外国语学校分校2008届11班。通过这种方式我的数学成绩提高很快。因为考试是不可能都是总结过的内容，做没有见过的题，这就是能力，这种能力的培养要靠做题、做作业来提高。所以平时应注意多做一些题，是做题而非见题，做题是为了提升能力，见题则纯粹为“总结”了。我内心充满... 阅2 转自MouseHappy 公众公开 15-12-12 15:11 |
秒杀计算：小学乘法巧算大全。1、四对乘法好朋友。例题1 计算下列算式：3、分解因数凑整先乘。把其中一个因数分解成两个因数相乘，3个因数再凑整先乘。例题2 计算下列算式：4、应用乘法分配律。例题3 计算下列等式。运用乘法分配律：a×(b+c)=a×b+a×c.例题4 计算下列等式。也可用去1填补法，ab×99=(ab-1)(100-ab)例题5 计算... 阅3 转自家庭主妇8... 公众公开 15-11-06 10:12 |
现在很多家长和老师在"帮倒忙"，致使一些孩子"单翅飞行"或者连"翅膀"都没有，这其中"家长是关键"，家长教子水平提高，可以弥补老师的不足。老师很不容易，教师的职业特点造成他们压力大、情绪大、对别人孩子有耐心，对自己孩子没耐心，往往老师的孩子教育不好，老师的夫妻关系不好处理，平时没有事的... 阅2 转自MouseHappy 公众公开 15-11-04 10:17 |
这是让孩子失去自尊的"杀手锏"，让孩子当众出丑，让孩子无地自容，结果让孩子自惭形秽，恐惧社会。中国的家长最怕孩子犯错误，看到孩子犯错误就会在第一时间批评孩子，这是孩子不敢负责任的根本原因之一，只要一犯错误就推卸责任。即生活品质决定孩子的学习品质。交高人——交高人是帮助孩子获得个性品质的重要途径和方法，孩子可以... 阅2 转自MouseHappy 公众公开 15-11-04 10:16 |
很多家长对"错误"也建立了错误的认知，导致孩子建立错误认知：孩子犯错误的时候，家长如临大敌，批评、讲道理......长期这样，给孩子造成"错误很可怕"的印象，孩子逐渐也害怕犯错误，一旦犯错，孩子也和家长一样，不去想是什么原因造成的，怎么才能改正，而是出现逃避的心态，造成学习成绩越来越差。作业是一天的一次考试... 阅2 转自MouseHappy 公众公开 15-11-04 10:16 |
方法三：简图法简图法：简图是内在化的简化。图像简图：图像简图不是一种专门的简图类型，不过图像构成的简图非常重要，强调的是用粗糙简单的涂鸦来代替文字，包括观点和观点之间的联系，图像比文字更加生动，容易记住。Part 5 信息压缩信息压缩：信息压缩是另一种常用的储存大量随意信息的方法，信息压缩的目标是减少信息的容量，寻找信息的逻... 阅324 转32 评0 公众公开 15-09-23 15:07 |
我不能说所有中国大学生都如此，那些名校学生更有自主性，但是，占据庞大人群的二三流大学的学生，很多展现出来的确是无底线的低效学习。相当一部分学生其实根本就是不学习，难怪以前有个大四的跟我说：“我上了大学四年，仍然是高三水平。” 《如何高效学习》中的方法能不能在中国大学生中普遍推广我觉得很值得怀疑。《如何高效学习》中给... 阅249 转20 评0 公众公开 15-09-23 15:00 |
我们学校是重点高中，100名左右的名次，考入985,211还是轻轻松松的。学到最高级，肯定有很多不懂得地方，但是在回过头看初级那些知识，就更加容易理解了，因为我们已经完成Acquire的过程，站的高了，理解就更深刻了，这个时候，再去思考语法和结构，比较日语里的各种现象，放在你眼前的就不是一个画卷的某个部分，而是整个清明上河图，结合实际... 阅252 转28 评0 公众公开 15-09-23 14:54 |
