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接着讲他是如何接触作文教学的,展开作文教学有原理的讲解.怎么接触的呢?说是写作文,写中考作文“深深的脚印”.曾曦说:“写作文什么难?”就让一同在家串门的大妈写,大妈就拒绝,曾曦说了一句话.大妈就滔滔不绝的写出了作文.把一位大妈的作文密封寄给了黄冈中学特级教师、具有多年丰富教学经验和中高考阅卷经验的解老师,并请解老师严格按照黄冈...
如在《小蝌蚪找妈妈》中,安排金鱼和螃蟹出场时,一个是“追上去”,一个是“迎上去”,两个不同的词带给我们不一样的画面感,而在安排乌龟妈妈出场时,则加了一个小乌龟,当小蝌蚪们喊大乌龟妈妈时,小乌龟首先急了,它立刻爬上妈妈的背,大喊,这是我的妈妈,之后再安排乌龟妈妈说话,你看,这样的变化是不是很有意思?小蝌蚪看见了,就想起...
曾曦老师作文课堂实录:《小蝌蚪找妈妈》生复述《小蝌蚪找妈妈》故事大意。飞来一只不吃毛毛虫的小鸟,他问小鸟说:“请问你是我妈妈吗?”小鸟说:“你看,我这么胖,怎么能是你妈妈呢?你妈妈身体可苗条了,翅膀薄薄的。”过了一会儿,飞来一只蜻蜓,他就问:“请问你是我妈妈吗?”蜻蜓说:“你看,我这个翅膀,要啥没啥,你妈妈有世界上最...
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