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一、综合的经验。7、要善于提出恰当的问题，要让学生有独立思考和独立操作的时间。要依据教学内容和学生实际，尽可能让学生自己活动。10、备课时要对三套不同的教材来回比较，从而选择确定一种较适合学生的教学内容和方法。12、备课要掌握教材的整体结构，要深入了解学生的现状与需求。只能讲授学生可能懂的内容，不能讲授学生无法理解的内容。... 阅1 转自izimin 公众公开 19-01-04 05:21 |
高考试卷、中考试卷、小学毕业试卷自不必说，就是平时的期中、期末试卷，甚至单元过关都是老师们极为重视的。作为小学试卷，它所具有的不是选拔功能、难为学生，只是考查功能、反馈教学信息、帮助学生，并尽可能保证全体学生能合格。对于错误的标记要统一符号，要保持学生卷面的整洁，不要在学生的卷面上留下分数的痕迹，维护等级评价，淡化学... 阅3 转自wdzajcx 公众公开 13-09-04 11:43 |
年轻教师“五戒”年轻教师“五戒”年轻教师是教育发展的希望，任重而道远。身正就是要“走正道，办正事”：教育的正道、正事是全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，为社会主义建设培养德、智、体、美、劳等全面发展的人才。与此相适应的教师的正道、正事就应该是刻苦学习、钻研业务，以提高教育教学效率，积极探索实施素质教育的途径和方... 阅4 转自wdzajcx 公众公开 13-09-04 11:39 |
[精]教师个人SWOT分析 教师个人SWOT分析。第一部分：个人SWOT分析。1．以“中学政治课基于问题的探究式教学模式” 为载体，结合“大文科视阈下学生问题意识的养成研究”的工作室课题，展开课堂教学研究；本人在未来三年的专业发展中，将以“名师工作室”作为自己专业成长的平台，积极参与工作室组织的各项教育教学活动，认真完成工作室的各项任务，遵守工作室的规章... 阅59854 转1085 评0 公众公开 13-03-05 16:33 |
他一定了解所教的学科，不仅仅是他将要教给学生的那些知识，而是如何最大量地教给学生。好教师总是"学习型"教师，总是不断地钻研他所教的那门学科以及与这门学科相关联的知识，他永远也不会停止学习。他一定痛恨由于无知而带来的无知，但他热爱那些不断进步的学生，热爱所有的学生。好教师不仅能增进学生的理解，更是一个关注并能影... 阅50 转自飘然独行 公众公开 12-08-11 09:07 |
１． 记住学生姓名。强调学生理解，布置作业切勿想当然，且应抄在黑板上。６． 熟悉讲课内容，切勿要求学生掌握你所传授的全部内容。７． 教室内应有良好的教学气氛，教师应衣着整洁，上课前应在门口迎候学生，制止他们喧哗嬉闹。把学校规章张贴在教室内，并解释说明，让学生知道学校规章。对同一错误行为，采取今天从严、明天应付的态度会导致... 阅21 转自飘然独行 公众公开 12-08-11 09:05 |
以农夫的心态做老师。我甚至觉得，教师也必须是农夫，只有以农夫的心态行走职业人生，他才可能在教育的田地上获取丰收。我们不妨观察一下农夫培育庄稼的过程：农夫深知"时机"。当下的教师真该好好地学学农夫，因为农夫早在两千年前就坚决地屏弃了"揠苗助长"。正如一位农夫，天天去地头走走，看看这株，摸摸那株，观察观察... 阅19 转自一曲日 公众公开 11-12-30 12:36 |
林翠菊在高二青年教师座谈会上的经验介绍。前几天在济宁市杏坛名师、特级教师培训时，实验中学的一位王姓齐鲁名师说过：“写一辈子的教案、教一辈子的书未必能成为名师，但写三年的教学反思、教学日记你很有可能成为名师，至少是有思想的老师。”我坚持写电子稿的教学反思，哪地方出彩了，哪块儿难度太大了或课堂容量大小有问题啦等等，把课堂... 阅711 转10 评0 公众公开 11-11-05 17:33 |
一位在专科的统计学老师，与其说他是仙人，不如说他很机灵。老师开始收卷，其中一个学生神情慌张地在交卷时在考卷下塞了1000元，外加一张纸条上写着“10元1分”。学生很得意的对老师比手势“ok”，老师也对学生比了“ok”。到了下一次上课老师终于发考卷了，这学生心想：这次考试一定是100分的啦，没想到（先别忙着看结果，如果你是这位老师你... 阅7 转自关隐达 公众公开 11-08-05 11:53 |
