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1、打开原图素材,创建可选颜色调整图层,参数设置下: 红色:23 -22 38 -41 黄色:0 0 -26 0 2、新建一个图层,填充颜色:#450D7D,图层混合模式改为"变亮",图层不透明度改为:50% 3、新建一个图层,填充颜色:#021D60,图层混合模式改为"排除",图层不透明度改为:30% 4、新建一个图层,按Ctrl + Alt + Shift + E 盖印...
浅谈辅导员工作中的“亲和力”浅谈辅导员工作中的"亲和力"关键词:辅导员亲和力 沟通。辅导员的"亲和力",实质上是指辅导员以自己特有的素质以及人格魅力,在工作中产生的一种亲近、和谐的力量,一种感染、凝聚的力量。增强"亲和力",是在市场经济条件下做好辅导员工作的需要,也是新形势下辅导员工作新的特点。...
在深刻分析总结2010——2011学年第一学期工作的基础上,2010——2011学年第二学期工作计划,要在吸取第一学期工作教训的前提下,对内重塑自己的工作作风,端正自己的工作态度,调整工作方式,加强沟通与协调,对外全面落实学工部的工作精神,紧密结合北海校区的实际情况,以校规校纪制度教育为手段,重点做好学生日常教育管理、学生骨干培养、...
如果辅导员只对某些特殊学生宠爱而对另一些学生很少关注或无视他们的存在,便会失去公正,还会挫伤学生们的心灵和自信心,不仅辅导员与学生的关系不和谐,而且学生之间的关系也不会和谐,这样辅导员就不能真正的为学生服务,管理好学生。认真做好学生干部的培养、使用、管理、考核工作,提高他们的思想政治水平和工作能力,关心学生干部的全面...
浅谈如何做好辅导员工作。[摘要] 辅导员是学校与学生之间的纽带,是教育学生做人的人,辅导员的一言一行都影响着自己的学生。辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍的重要组成部分,是每位大学生大学期间思想、学习和生活的导师,承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任。同时,也达到了学生管...
(1)09级学生从太平校区转到长安校区,这就要求我们作为辅导员要对学生进行一次全方面的教育,尤其是到了新环境的安全教育,在第一次班会上,我强调了长安校区所处的地理环境,及我们学校的环境,让学生很清楚我们现在的状况。对学生情况进行分析,尤其是重点抽查学生的到课,学生的思想状况,积极对学生进行引导,了解学生的情况,为接下来国...
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