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[原]歌曲《小蜜蜂》教学 歌曲《小蜜蜂》教学。通过参与音乐活动，引起学生的学习兴趣，逐渐记忆歌曲的旋律。2，有表情的模唱歌曲旋律，找找歌曲中相同的旋律。3，用听唱法学会歌曲，指导学生清楚的咬字、吐字，唱好一字一音，尤其在八分音符处的每个字唱清楚，还要注意选取的速度统一，避免起速快，尤其到八分音符处，要控制好歌曲的速度。再跟着老师用唱名法，唱一唱... 阅93 转0 评0 公众公开 21-03-29 15:22 |
[原]歌曲《红蜻蜓》教学过程 歌曲《红蜻蜓》教学过程。三：歌曲有几个声部？歌曲只有上下两个乐句，学唱歌谱时，教师可以让学生画一画歌曲的旋律线，感受歌曲旋律进行的特点，也为后面根据力度记号的变化进行演唱打好基础。为了打好二声部的基础，可以是一个声部唱歌词另一个声部唱“呣”，这样交换一、两次，既能是该声部唱得很熟练流畅，又能从中获得二声部的效果。2）按... 阅284 转0 评0 公众公开 21-03-04 15:24 |
[原]音乐课程总目标 音乐课程总目标。学生通过音乐课程学习和参与丰富多彩的艺术实践活动，探究，发现，领略音乐的艺术魅力，培养学生对音乐的持久兴趣，涵养美感，和谐身心，陶冶情操，健全人格。形成基本的音乐素养，丰富情感体验，培养良好的审美情趣和积极乐观的生活态度，促进身心的健康发，形成基本的音乐素养，丰富情感体验，培养良好的审美情趣和积极乐观... 阅180 转1 评0 公众公开 21-02-05 10:10 |
[原]芭蕾舞剧音乐《窗花舞》 芭蕾舞剧音乐《窗花舞》《窗花舞》是芭蕾舞剧《白毛女》中的选曲，舞剧《白毛女》是根据同名歌剧改编创作的舞剧。舞剧围绕“旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人〞，这一主题用芭蕾的形式歌颂了中国人民翻身得解放的动人情景。它在芭蕾技术的基础上融入了丰富的中国民间舞蹈，并运用了传统的艺术手法刻画人物，通过一些富有特色的舞蹈段，塑造... 阅1319 转3 评0 公众公开 20-11-06 14:51 |
[原]小提琴曲《牧歌》 小提琴曲《牧歌》《牧歌》是沙汉昆于1953年改编的一首小提琴独奏曲，当时他还是学生。作品以内蒙古昭乌达蒙民歌《牧歌》为基础发展而成。音乐舒展优美，富有浓郁的草原气息，体现了南北朝民间歌谣《敕勒歌》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”的意境。小提琴田园牧歌风格的演奏，表达了牧民的幸福和希望，整首作品中钢琴声部的配置堪称锦上... 阅648 转1 评0 公众公开 20-11-05 12:37 |
[原]童声合唱《我的小鸡》 童声合唱《我的小鸡》《我的小鸡》是一首阿塞拜疆儿童歌曲，具有浓厚的生活气息和儿童情趣。歌中小鸡“吱吱〞的叫声和音乐的旋律自然地结合在一起，惟妙惟肖地刻画出一只只小鸡惹人喜爱的画面。歌中各种力度记号的安排，恰到好处，合唱、独唱，巧妙的交替运用，不仅从一个侧面为儿童展现出阿塞拜疆的人情风貌，同时也尽情抒发了他们对自己饲养... 阅289 转0 评0 公众公开 20-11-05 12:33 |
歌曲《中华人民共和国国歌》一九八二年十二月四日在中华人民共和国第五届全国人民代表大会第五次会议上通过决议，成为中国中华人民共和国国歌；1982年12月4日，在中华人民共和国第5届全国人民代表大会第五次会议上通过决议，成为中华人民共和国国歌；二零零四年三月十四日中华人民共和国第十届全国全国人民代表大会第二次会议，正式赋予“国歌... 阅261 转1 评0 公众公开 20-09-23 08:02 |
[原]管弦乐《火把节》 阅1421 转4 评0 公众公开 20-07-02 08:47 |
[原]北京喜讯到边寨 北京喜讯到边寨。乐曲以充满激情的旋律生动的勾勒出边寨人民听闻喜讯后的狂欢场景，本曲汲取了当地群众流传的对歌、对舞的艺术表演形式，并采用苗族、彝族的歌舞音调来塑造乐曲形象，表达了边寨人民的喜悦心情和浓郁的生活气息，营造了山寨的小伙子们和姑娘们欣喜若狂的欢乐气氛和喜气洋洋的心情，全曲由引子和5个具有舞曲特征的主题以及第1个... 阅703 转2 评0 公众公开 20-06-28 08:08 |
[原]小步舞曲的由来 小步舞曲的由来。小步舞曲起源于法国民间的三拍子舞曲，因舞蹈的步子较小而得名，速度从容。节奏平稳，能表现许多礼仪上温文尔雅的动作和意境，最初流行于17世纪法国宫廷之中后演变为四三拍，18世纪以后在维也纳古典乐派的器乐创作中，往往在奏鸣曲、交响曲中采用此题材作为套曲的第三乐章，在风格特点上也有了演变。 阅597 转1 评0 公众公开 20-06-09 15:31 |
