| 共 346 篇文章 |
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从自己有兴趣的书开始练习阅读的层次可分为4个阶段：第一：基础阅读。第二：检视阅读。6、检视阅读的摘要。3、找出与作者共同的词语。4、判断作者的主旨。6、赞同或者反对作者。第四：主题阅读。1、检视阅读所扮演的角色。4、如何应用主题工具书。5、构成主题阅读的原则。6、主题阅读精华摘要主题阅读的5个步骤。2）带引作者与你达成共识。 阅6 转3 评0 公众公开 24-04-02 16:18 |
《论语》是碎片读书法的典范｜如何养成刷卡片的习惯。刷短视频和刷读书卡片是一回事吗？无论是刷短视频和读书卡片，手机另一端都是“新东西”，你不知道下一张卡片会是什么内容（虽然你曾经读过一次，但差不多忘了），这就会让你产生刷卡片的冲动。3、结束后的复盘占比20%（Anki、浮墨卡片笔记、MN3等各种卡片笔记类软件），旨在帮助读者固化读... 阅1 转0 评0 公众公开 24-04-02 03:36 |
碎片读书法，一个Anki软件搭建终身读书系统，与曾国藩、董宇辉等读书心法神似 读书早已破万卷了，为何我下笔还是没有神？利用整块时间进行读书并摘录，将笔记制作成碎片化的卡片存入复盘软件Anki，平时利用碎片时间不断复盘读书卡片，思考推敲，常读常新，逐步在别人思想的基础上孵化出自己的思考结晶，能实操的内容要制定出下一步行动计... 阅3 转0 评0 公众公开 24-04-02 03:36 |
在不影响工作和学习的情况如何安排时间去读小说。只要把刷手机的时间节省出来，每天很容易就能拿出半小时阅读，一年也能读上几十本书，而且完全不会影响或干扰其它的学习时间。互联网公司下班时间都比较晚，而且工作一天之后，都会比较累，在这种精神状态下，很容易想放松一下，看小说刷视频玩游戏，这是本能，非常正常，不要埋怨自己。这个问... 阅25 转3 评0 公众公开 21-09-16 23:48 |
不知不觉，我加入鱼堂主的读书会已经两个月了。当时读书会在共读历史主题（第7期），鱼堂主说第八期的主题阅读是概率学，概率学虽然也知道一些，但是并没有接触过，我有些感兴趣，有些小期待。忽然想到之前读过一本《如何阅读一本书》，这本书的最后作者就提到了主题阅读，当时即使是反复阅读那一段，也不能真正明白主题阅读的含义，直到我真正... 阅27 转0 评0 公众公开 21-05-20 02:32 |
Q2：读纸质书与电子书对记忆有何区别？电子书在元认知、记忆回放、深度理解、工作记忆加工、注意力持续时间上弱于纸质书。另一组研究发现，给3-5岁孩子读纸质书时，家长常常会将故事与孩子生活联系，而爸爸妈妈与孩子们一起阅读电子书时，电子书的特征反而干扰了家长讲故事，使得三岁左右的孩子连故事大意都记不住。《改变》一书是行动科学源头... 阅186 转14 评0 公众公开 20-04-24 07:29 |
整读术，15分钟搞定一本书。高桥政史的新作《聪明人的一张纸工作整理术： 完美图解》虽然是一本旨在介绍如何通过“一张纸整理术”来提高工作效率的书，但却差不多用了大半的篇幅介绍如何快速从书（资料）中获取信息，并用于实践的方法。高桥政史认为当熟练掌握他介绍的阅读方法后，15分钟即可搞定一本书。3.初步选择16个关键词：带着问题，我们... 阅1 转自秋若枫读书 公众公开 20-03-04 06:37 |
哈耶克对知识的本质曾经有过一段非常深刻的阐述，他把知识简单地分为了两类：硬知识和软知识。比如我们常常会说一句只可意会不可言传，所以当你了解了自己的知识个性之后，进入到建立信息过滤机制的第二步的时候，你就会发现，针对硬知识和软知识，你需要用不同的学习方法，而不是用同一种方法去应对不同的知识。在阅读的过程中，进一步把知识... 阅86 转11 评0 公众公开 20-02-12 05:34 |
手写亦或是电脑打字，甚至是手机打字都行。3、写作来源另外谈谈写作的来源，前面说的平时多积累就是其中的一种来源，另外就是自己平常多多的输入和输出，输入我们可以看书、看别人的课程，等等，而在学习了那些书籍亦或是课程后我们需要对这些内容进行加工思考，成为自己的经验，所思所想，并去实践，我们写下自己的思考即是我们的输出，之前浅... 阅222 转18 评0 公众公开 20-02-11 10:02 |
