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《文心雕龙》学习札记（组诗）【学习札记】概述。【学习札记】《序志》篇。【学习札记】《原道》篇。【学习札记】《征圣》篇。【学习札记】《宗经》篇。【学习札记】《正纬》篇。【学习札记】《辨骚》篇。【学习札记】《明诗》篇。【学习札记】《乐府》篇。【学习札记】《诠赋》篇。【学习札记】《章表》篇。【学习札记】《神思》篇。【学习札... 阅202 转2 评0 公众公开 21-01-17 07:24 |
《文心雕龙》学习札记（四）【学习札记】《才略》篇。文学批评论才略，千年凝锦耐检阅。诗书辞赋奏议章，皎然可品议俊杰。【学习札记】《知音》篇。【学习札记】《程器》篇。【学习札记】教学总结。以上为武昌老年大学《文心雕龙》研读班讲义第四册49--52讲各讲的学习小结。辑此《学习札记》，一为分享学习交流，二为征求师友意见。 阅37 转2 评0 公众公开 21-01-16 08:28 |
《文心雕龙》学习札记（三）【学习札记】《情采》篇。【学习札记】《熔裁》篇。【学习札记】《声律》篇。【学习札记】《章句》篇。【学习札记】《丽辞》篇。【学习札记】《比兴》篇。【学习札记】《夸饰》篇。【学习札记】《事类》篇。【学习札记】《练字》篇。【学习札记】《隐秀》篇。【学习札记】《指瑕》篇。【学习札记】《养气》篇。【学... 阅49 转3 评0 公众公开 21-01-16 08:13 |
《文心雕龙》学习札记（二）【学习札记】《谐隐》篇。【学习札记】《史传》篇。【学习札记】《诸子》篇。【学习札记】《论说》篇。【学习札记】《诏策》篇。【学习札记】《檄移》篇。【学习札记】《封禅》篇。【学习札记】《章表》篇。【学习札记】《奏启》篇。【学习札记】《议对》篇。【学习札记】《书记》篇。【学习札记】《神思》篇。【学... 阅71 转1 评0 公众公开 21-01-16 08:09 |
《文心雕龙》学习札记（一）【学习札记】概述。【学习札记】《序志》篇。【学习札记】《原道》篇。【学习札记】《征圣》篇。【学习札记】《宗经》篇。【学习札记】《正纬》篇。【学习札记】《辨骚》篇。【学习札记】《明诗》篇。【学习札记】《乐府》篇。【学习札记】《诠赋》篇。【学习札记】《颂赞》篇。【学习札记】《祝盟》篇。【学习札记... 阅371 转3 评0 公众公开 21-01-15 09:19 |
元曲的体制形式和类别；元曲，是盛行于元代的一种文艺形式，包括杂剧和散曲，有时专指杂剧。一般来说，元杂剧和散曲合称为元曲，杂剧是戏曲，散曲是诗歌，属于不同的文学体裁。不过，元杂剧的成就和影响远远超过散曲，因此也有人以“元曲”单指杂剧，元曲也即“元代戏曲”。元杂剧：元杂剧又称北杂剧、北曲、元曲。元曲包括元杂剧和元代散曲两... 阅394 转18 评0 公众公开 19-07-06 16:11 |
宋词是中国文学发展史上第一个抒写艳思恋情的专门文体，“诗言志词言情”、“词为艳科”都是宋词这种创作主流倾向的归纳。旧时词论称他为"词家之冠"。从而极大的提高了词的艺术品位，提高了词的文学地位，强化词的文学性，弱化词的音乐性，使词从音乐的附属品转变为一种与诗具有同等地位的独立的抒情文体。把词引入文学殿堂，从根本... 阅286 转15 评0 公众公开 19-07-05 21:52 |
前期代表诗人刘长卿、韦应物（山水诗，王孟，余绪）、卢纶、李益（边塞诗，高适、岑参，余绪）。其中田园山水诗和描写边塞战争的诗占相当比重，李白、杜甫也出现在这时。但他不是一位完全遁世的诗人，有些诗写得慷慨激昂，有的诗表现出浓烈的人间情思。唐代被称为诗的时代，唐代的诗人创造了诗歌历史的辉煌，许多诗人有其独特的风格和独特的称... 阅306 转13 评0 公众公开 19-07-04 16:21 |
文学欣赏与《文心雕龙》导读讲义（第59讲：《红楼梦》欣赏品鉴）《红楼梦》是一部内涵丰厚的作品，《好了歌》和《红楼梦十二支曲》提示着贾宝玉所经历的三重悲剧。《红楼梦》作者第一本领，是善写人情。《红楼梦》（中国古典文学读本丛书、世界文学名著文库），中国艺术研究院红楼梦研究所校注，沈尹默题字，前八十回以庚辰本作底本，后四十回... 阅296 转16 评0 公众公开 19-07-03 06:12 |
从建国以来直到20世纪80年代，学者们普遍用阶级分析的方法阐释《西游记》，把《西游记》看做是一部借神魔故事来影射现实生活的政治小说，其中相当一部分学者对《西游记》中的神魔进行了阶级划分，把故事中的角色形象与现实生活中的各阶级阶层人物对号入座。这正如《李卓吾先生批评西游记》的批语所指出的：《西游记》中的神魔都写得“极似世上... 阅345 转11 评0 公众公开 19-07-02 19:53 |
